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資料:61,359件

  • 『狐』に見る荷風「芸術論」と「迷信」
  • 一 永井荷風と「藝術」 永井荷風は一八七九年（明治十二）、小石川金富町の地所家屋（１）に長男として、父久一郎と母恆の間に生まれ、壯吉と名付けられた。当時、父久一郎は内務省衛生局（２）に勤め、コレラの予防や衛生の管理などをしている、いわゆる「洋行歸り」（３）のエ...
  • 1,100 販売中 2006/08/19
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  • 国語科学習指導略案 「漢字の音と訓」
  • 単元「漢字の音と訓」 目標 ○漢字の音と訓を知り、語句を増やし語彙を拡大することができる。 ○漢字の読み方によって、送り仮名（活用）に違いがあることに気づくことができる。
  • 550 販売中 2006/06/04
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  • ミュラー・リヤー錯視における矢羽の鋏角が錯視量に及ぼす影響
  • 要約 ミュラー・リヤー図形における矢羽の角度と錯視量の関係を検討した。大学生１名を被験者とし、矢羽の鋏角が異なる５種類の矢羽図形を用いて、被験者調整法によって錯視量を測定した。矢羽の鋏角が大きいほど錯視量が大きくなるという結果が得られたが、予想よりも正方向にシ...
  • 550 販売中 2006/04/12
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  • 教師聖職者論・労働者論・専門職論
  • 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論である。これら論の差はどこにあり、またこれら3つの論などを経て、今どう考えられているだろうか。 教師聖職者論とは、教師は、天から与えられた天職だという考え方である。「順良・信愛・威重」の気質を...
  • 550 販売中 2005/12/12
  • 閲覧(29) コメント(13)
  • 希釈剤（倍散）の種類について
  • 散剤では調製後、服用期間中にその薬剤が湿潤液化したり、はなはなだしいときは変色して泥状となる場合がある。この場合、たとえ薬効に支障を生じない場合であっても、外観上の変化が著しいものであれば患者に不安を与えるから、これをそのまま調剤してはならない。その対策として...
  • 550 販売中 2005/07/31
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  • 「立方体と展開図」の指導を考える
  • 小学校算数における学習内容の大項目は４種類ある。すなわち、「数と計算」、「量と測定」、「図形」、「数量関係」である。ここでの「図形」の役割は、「図形についての観察や構成などの活動を通して、基本的な立体図形についての理解を深めるとともに、図形の構成要素及びそれら...
  • 550 販売中 2005/07/27
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  • ソーシャルワークの理論と方法（専門）①
  • 精神障害者への支援では、一人の専門職だけで問題を解決することは難しい。そのため医療、福祉、保健、行政、就労などさまざまな専門職がチームとなって支える多職種連携が不可欠である。精神障害の背景にある課題は、症状といった医学的側面だけではなく、経済、住居、人間関係な...
  • 990 販売中 2026/07/03
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  • 聖徳大学通信教育　情報資源組織論　課題1設題1 　A評価
  • 情報資源組織論 課題1設題1 情報資源組織法の目的・意義およびその方法について、今日のサービスとも関連させ考察しなさい。 はじめに 私は、様々な理由で図書館を利用する。場合によっては、はっきりと明確な目的をもって利用することもあるが、たいていの場合は「この作家の他の...
  • 550 販売中 2026/06/09
  • 閲覧(28)
  • 【聖徳大学 2023年】心理学研究法 第2課題 評価A
  • 「概念的独立変数」「純化」「多重操作」「概念的従属変数」の語句を用いて、独立変数の手続き化の方法について述べる。 【参考文献】 『心理学研究法』高野 陽太郎、岡 隆、有斐閣、2017年3月1日
  • 550 販売中 2023/10/13
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