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資料:61,358件

  • 学級通信
  • ひまわり 第4号 2007.5.8 新しいクラスに私を含めたクラス全員がなじんできたように思います。先日、6月に行う社会見学に向けて班を作りました。各班の班長は右の表の5人におまかせする事になりました。みんなで協力して楽しい社会見学をできるようにしたいですね。 学級...
  • 550 販売中 2007/06/03
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  • 浮世絵の歴史
  • 浮世絵は庶民の風俗を捉えた絵画である。 その誕生は桃山初期、戦乱が終わり安定した 世の中へ移っていく時代である。それまでの 上から庶民を見下した形で描かれた風俗画と は違い、庶民の視点から描かれている。これ は、庶民でも生活を楽しむ余裕を持てる者が 増え、絵が娯楽の...
  • 550 販売中 2014/05/07
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  • 社会福祉の対象、主体及び目的について述べなさい。
  • 設題1「社会福祉の対象、主体及び目的について述べなさい。」 福祉というのは、とても広い意味を持っているが、誤解されやすい言葉でもある。一般的には「福祉」イコール「介護」というのが一般的な言葉の意味で用いられており、福祉といえば、老人ホーム、ホームヘルパーが頻繁...
  • 550 販売中 2007/05/13
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  • 日本の国際協力(国際貢献)のあり方について
  • 「日本の国際協力(国際貢献)のあり方について述べなさい。」 第2次世界大戦の終結を契機として、旧植民地の政治的独立、社会主義経済の台頭、先進工業諸国の経済復興と共に、経済開発は世界のあらゆる主権国家の最大政策課題となった。そのため、一方で各国は金融・財政・産...
  • 550 販売中 2007/11/11
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  • 逸脱とコントロールの社会学の歴史
  • 第1章 逸脱とコントロールの捉え方 アメリカにおける逸脱の研究史 デュルケーム以後の逸脱の社会学理論の多くは、20世紀のアメリカで展開されている。その背景にはアメリカ社会の特有の事情があります。急速な産業社会化が進み、多くの移民を抱え、都市化したアメリカ社会では犯...
  • 550 販売中 2007/05/08
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  • 時事研究レポート 
  • 北朝鮮の核実験実施発表を受け、国連安全保障理事会公式会合は、北朝鮮制裁決議を全会一致で採択したことにより「決議は金正日体制に懲罰的制裁を科した」と強調し、北朝鮮が国際的孤立の道を進むなら「深刻な結果」を招くと警告している。 これに対し、同会合に出席した北朝鮮の...
  • 550 販売中 2007/05/08
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  • 学歴社会とは何か
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会における職業選択、給与体系や社会的な権威が左右され、社会の基準として学歴に重きをおかれる社会のことである。単純に言えば...
  • 550 販売中 2007/05/07
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  • ノーマライゼーションの理念の理論的背景
  • ノーマライゼーションとは、障害者と健常者とは、お互いが特別に区別されることなく、社会生活を共にするのが正常なことであり、本来の望ましい姿であるとする考え方。またそれに向けた運動や施策なども含まれる。すべての福祉分野に共通する基本理念の一つである。 ノーマライゼー...
  • 550 販売中 2009/09/16
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  • トランジスタ回路の基礎実験
  • 1.実験の目的 接合型トランジスタの静特性をエミッタ接地、ベース接地についてそれぞれ実際に測定する。また、静特性をトランジスタの直流等価回路から考える。 ベース接地電流増幅率とエミッタ接地電流増幅率の関係を求める。 最後に、エミッタ接地増幅回路について適切なバイア...
  • 550 販売中 2007/04/22
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  • 2005年改正の介護保険制度改革の概要(5つのポイント)と問題点
  • 2000年に導入された介護保険制度は「法律の施行後5年を目途としてその全般に関して検討が加えられ、その結果に基づき、必要な見直し等の措置が講ぜられるべきものとする」という規定が設けられていた。この検討規定に基づき、社会保障審議会介護保険部会において2004年「...
  • 2,750 販売中 2007/04/19
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  • 知能の測定について
  • 知能に関しての考え方は広くその定義は確立されていないが、考え方としては五つに大別される。1、抽象的思考力を重視するもの2、学習する能力とみなすもの3、新しい環境に対する適応能力を強調するもの4、包括的に定義しようとするもの5、操作的定義 である。知能検査とは、知...
  • 550 販売中 2007/04/08
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  • 学力社会とは何か
  • 学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。よく混同される「高...
  • 550 販売中 2007/04/07
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