資料:61,358件
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中日新聞社 記者職エントリーシート☆書類選考通過
- 2012年度新卒者用エントリーシート 「中日新聞社 記者職」 就活の第一段階 「エントリーシート」 ☆ けれど、ぶっちゃけなんて書いたら良いか最初のうちはわかりません。 何度も書いて、慣れてここまで書けるようになりました。 個人情報に関わるので、選考過程は言えませんが、 ...
550 販売中 2011/09/08- 閲覧(22)
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心理実験「認知的葛藤（ストループ効果）」 合格レポート
- 大学の実験実習で行った「認知的葛藤」の実験のレポートです。 ストループ効果の検証をしています。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
- 550 販売中 2011/09/06
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コミュニケーションの変容
- 問題 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪みを生じる...
- 550 販売中 2011/06/20
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ｗ03520 老人福祉論Ⅱ 第二設題（Ｂ判定）
- 設 題 あなたが住む市町村の高齢者介護の進展状況を調査し、課題を考察せよ。 岡山県倉敷市在住につき倉敷市についてリポートする。まず、介護保険事業計画は、介護保険法第１１７条に基づく「介護を必要とする被保険者を対象とした、介護サービス基盤の整備を計画的に進めるため...
- 550 販売中 2011/03/09
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膵炎、膵癌
- 病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献：『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
- 550 販売中 2011/02/23
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子どもとの信頼関係を築くために、教師にとって大切となる考え方や立場を取り上げ、それについて論じなさい。
- 教師として子どもと信頼関係を築くためには、まず、「教育」とはどういうものであるかを捉える必要があるだろう。これについて、先覚者の論から学ぶと三つの教育観に分けられる。 一つ目に、ルソーやフレーベルに代表される「成長助成の教育観」がある。ルソーは、教育とは、外か...
- 660 販売中 2011/01/27
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集中目録作業と共同目録作業の意義と違い
- はじめに 図書館における目録作業とは、目の前に物理的に存在する資料の身代わりを作成することである。つまり、利用者に存在する資料を提供、提示するには、書架の上に並べることで果される。しかし、その資料が他の利用者に利用されている状態になると、書架に並べる方法だけでは...
- 1,430 販売中 2011/01/10
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心不全の患者様における看護計画
- 看護のﾎﾟｲﾝﾄ・OP/TP/EPなどの資料です。急性増悪期と慢性期に分けました。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習...
- 220 販売中 2010/11/30
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乳がん患者様における看護計画
- 看護のﾎﾟｲﾝﾄ・OP/TP/EPなどの資料です。術前・術後に対応。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習や課題と大変で...
- 220 販売中 2010/11/26
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ネフローゼ症候群患児における看護計画
- 小児のネフローゼ症候群のについての看護のﾎﾟｲﾝﾄ・OP/TP/EPなどの資料です。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実...
- 220 販売中 2010/11/26
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胃・十二指腸潰瘍患者様の看護計画
- 胃・十二指腸潰瘍 看護のポイント Ⅰ、吐血・下血時は的確な観察とともに苦痛な緩和するための援助を行う。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 １、吐血、下血の発現状況 ２、前駆症状の有無と程度 ３、随伴症状の有無と程度 ４、誘因の有無と程度 ５、検査データ ６、出血...
- 220 販売中 2010/11/25
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相談援助の基盤と専門職
- 問題１ 共感 クライエントの立場になって、その人の立場であったならば、どのように感じるだろうと想像すること。ソーシャルワーカーは自分の価値や態度や判断を抑え、クライエントの人生経験、信念、考えなどを深く理解する必要がある。 またソーシャルワーカーは、内面で共感する...
全体公開 2010/11/09- 閲覧(22)
