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資料:61,358件

  • 音楽概論Ⅰ A判定 レポート
  • 音楽概論Ⅰ 第1設題 次の楽曲をト長調とニ長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。 *設題分の楽譜の転記は不要 課題となっている楽曲は「雪」(ヘ長調)です。 この資料はレポートをそのままデータ化したものです。 (実際は...
  • 550 販売中 2010/12/07
  • 閲覧(11)
  • 腸閉塞(イレウス)の病態について
  • 腸閉塞 概念 腸管において、種々の原因により腸内容物の通過障害を起こした状態 原因 術後や炎症による癒着、大腸がんなどの悪性腫瘍、ヘルニア嵌頓 原因による分類 原因 機械的イレウス (腸管内腔の気質的変化) ①単純性イレウス (閉塞性イレウス) 食餌性 クローン病、がん...
  • 220 販売中 2010/12/06
  • 閲覧(11)
  • 音楽概論Ⅱ 科目最終試験
  • 音楽概論Ⅱ 科目最終試験 過去に出題された問題、5つの設題について模範解答を作成致しました。 1 次の旋律を長2度上に移調し、和音伴奏をつけなさい。 その下に和音記号を記入のこと。 2 次の楽曲をイ長調と変イ長調に、それぞれ移調しなさい。楽譜の下に和音記号 (...
  • 1,320 販売中 2010/12/03
  • 閲覧(11)
  • 人権(同和)教育試験6設題
  • 人権(同和)教育試験6設題 1、人権教育の定義を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権教育のあり方について論じる 2、50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じることなど、6設題の回答例を挙げています。 ご参考までに。
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 総合演習.レポート.2010年版
  • 種別『集中Ⅲ』担当教員名『朴育美』講座コード『S06340』 クラス『C』 国際理解教育課題 「ちがい」の「ちがい」について認識することの大切さについて「あってはならない違い」と「あってよい違い」を具体例を挙げながら論じて下さい。 国際理解教育の授業の中でキング牧師のビデ...
  • 550 販売中 2010/12/03
  • 閲覧(11)
  • 佛大 S8106 「教科教育法数学2」 第1設題 A評価
  • 佛教大学通信 教科教育法数学2第1設題 合格レポート(A評価) 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本資料の...
  • 550 販売中 2010/12/03
  • 閲覧(11)
  • 音楽概論Ⅰ 科目最終試験
  • 過去に出題された問題、5つの設題について模範解答を作成致しました。 1 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。 2 次の旋律をニ長調に移調し、伴奏を付けなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 3 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴...
  • 1,100 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(11)
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