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資料:61,358件

  • R0105日本史第2設題 合格 A判定
  • 初期議会から日清戦後にかけての政党について テキストをまとめました。 高校の日本史の教科書を参考にしました。 第一回総選挙 1890(明治23)年に第1回衆議院議員総選挙が行われた。
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(68)
  • S0616 国語科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新見南吉)』の学習指導案を作成しなさい。 佛教大学通信教育の国語科教育法です。A判定でした。 2016年度も同じ設題です。 小学校の教科書を使用して、...
  • 550 販売中 2016/04/04
  • 閲覧(68)
  • 覚書(賃料改定)
  • (アパート/建物/借地)賃料改定の覚書 賃貸人 甲 ○○○○(以下、甲という)と賃借人 乙 ○○○○(以下、乙という)、乙の連帯保証人 ○○○○(以下、丙という)は、平成○年○月○日付け(アパート賃貸借/建物賃貸借/土地建物賃貸借)契約書 第○条(賃料)に関して以下のとお...
  • 全体公開 2008/10/09
  • 閲覧(68)
  • S8105 理科教育法Ⅱ 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 佛教大学通信教育の合格レポートです。A判定でした。 テキストに加えて、小学校の教科書、学習指導要領を参考にしました。 1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)(1)のどちらかの観点に立脚して、あなたの居住してい...
  • 550 販売中 2016/04/04
  • 閲覧(67)
  • 教科教育法社会1 第1設題 合格 A判定
  • 社会科の学習指導方法について説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 本論分の構成 各学習指導方法を社会科の授業に当てはめて、論じていく。 第1章 学習指導の類型 「学習指導の類型には、文化遺産を伝達することに重点を置く文化主義...
  • 550 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(66)
  • 高校家庭科学習指導案(食生活)
  • 高校の家庭科の食生活についての指導案の作成例です。 8)題材の目標 (ア)家族の栄養と食事 ・家族の健康な食生活を営むためには、栄養的にバランスのとれた食事が重要であることを認識させる。 ・栄養素の種類と機能及び各ライフステージごとの栄養的な特徴について理解さ...
  • 550 販売中 2005/09/29
  • 閲覧(64) コメント(16)
  • 算数科教育法 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動作含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントに...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(63)
  • 教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
  • 教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょう...
  • 550 販売中 2010/02/08
  • 閲覧(63)
  • 誓約書(貸与携帯電話使用)
  • 株式会社 ○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 殿 貸与携帯電話使用誓約書 私は、会社より貸与された携帯電話を以下の事項を厳守して使用することをお誓い致します。 記 1.会社業務以外の目的で使用しない。 2.携帯電話での通話/メールは節度をもって利用する。 3.運転中は...
  • 全体公開 2008/10/09
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  • 理科教育法3 合格レポート
  • 1.第二次世界大戦後の日本の理科教育の返還について、要点をまとめよ。 2.理科の指導計画をするための基本的な考え方をふまえ、指導計画作成の手順について述べよ。 1.理科の授業における観察・実験の計画・準備と実施について述べ、安全性指導について述べよ。 理科の授業に...
  • 550 販売中 2012/10/29
  • 閲覧(61)
  • 教育方法学第2設題 合格レポートA判定 2016年度対応
  • 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教員の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 テキスこの資料は、佛教大学通信教育部の教育方...
  • 550 販売中 2012/06/04
  • 閲覧(61)
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