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生活科教育法
- s0619 生活科教育法 レポート A評価 設題の把握、テキストの理解 共に「十分』の評価 あり 私自身が難しい言葉が苦手なため、分かりやすくまとめてあります。ぜひ参考にしてみてください。 ＊レポートの構成は論理的 ＊「気付き」の階層及び質の向上に向けたプロセスについて詳し...
550 販売中 2015/04/15- 閲覧(13)
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【PB2060】 図画工作 １単位目
- 2014 年度 PB2060 図画工作 1 単位目 使用教科書：『図画工作科研究』藤江 充・佐藤洋照編著（日本文教出版） 1．テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（第１章）を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み...
- 550 販売中 2015/04/15
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【PA1010】 教育学入門 ２単位目
- ２０１３年度 ＰＡ１０１０ 教育学入門 ２単位目 １．学力問題と教育評価について論じなさい。 ２．教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じなさい。 使用教科書：『人間性と人間形成の教育学』青木秀雄著（明星大学出版部） 講評 よくまとめ...
- 550 販売中 2015/04/09
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日大通信 商法 分冊2
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- 220 販売中 2015/04/09
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【WC1060】情報リテラシーｂ １単位目
- 2013年度 WC1060 情報リテラシーｂ １単位目 「メール（ケータイ・PC）の問題点、ルールとマナーについて述べよ。」 高評価で合格したレポートです。 使用教科書：『ひと目でわかる最新情報モラル（第２版）』 大橋真也・森夏節・立田ルミほか著（日経BPソフトプレス）
- 550 販売中 2015/04/09
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【WC1060】情報リテラシーｂ ２単位目
- 2013年度 WC1060 情報リテラシーｂ 2単位目 「情報モラルについてあなたが感じたことを述べよ。」 高評価で合格したレポートです。 使用教科書：『ひと目でわかる最新情報モラル（第２版）』 大橋真也・森夏節・立田ルミほか著（日経BPソフトプレス）
- 550 販売中 2015/04/09
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![[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）2単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119537/thmb.jpg?s=b&r=1428241585&t=y "[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）2単位目、合格レポート")
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[PB3080] 特別活動の指導法（小学校）2単位目、合格レポート
- 問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
- 550 販売中 2016/04/25
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![[PB2090] 児童心理学 ２単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119527/thmb.jpg?s=b&r=1428241575&t=y "[PB2090] 児童心理学 ２単位目、合格レポート")
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[PB2090] 児童心理学 ２単位目、合格レポート
- 問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
- 550 販売中 2015/11/27
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![[PA1020] 教育原理 2単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119524/thmb.jpg?s=b&r=1428241572&t=y "[PA1020] 教育原理 2単位目、合格レポート")
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[PA1020] 教育原理 2単位目、合格レポート
- 問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
- 550 販売中 2015/11/27
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【2016】明星大学...初等教育相談の基礎と方法１単位目合格レポート
- 明星大学、初等教育相談の基礎と方法の１単位目の合格レポートです。 高評価で「合格」をいただきました。 読みやすくまとめてあるので、是非参考にしてみてください(^。^)y-.。o○
- 550 販売中 2015/04/02
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初等国語科教育法２単位目
- 明星大学通信教育学部「初等国語科教育法（書写を含む。）」12単位目（2011年度配本/2013年度課題）のレポートを載せています。 2単位目課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 成績；合格...
- 550 販売中 2015/04/02
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生徒指導・進路指導の研究
- 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはか...
- 550 販売中 2015/03/26
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