日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,358件

  • 特別支援教育について
  • 特殊教育から特別支援教育へ 現在の盲・聾・養護学校を、障害種別を超えた学校制度「特別支援学校」へ 小・中学校の特殊学級や、通級指導教室については「特別支援教室」へ 教員免許状も「特別支援学校教員免許状」へ 2002 、小・中学校の普通学級にLD 、ADHA 、高機能自閉症 ...
  • 550 販売中 2006/08/20
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力
  • 知的障害養護学校の教育課程の特色 知的障害養護学校では、発達に遅れがあり、各教化の系統学習よりも、実生活に必要な課題を生活に即して身に付けるほうが、将来の自立に役立つと考えられる児童・生徒には、教科別の指導のほかに、「領域・教科を合わせた指導」 と「自立活動」で...
  • 550 販売中 2006/08/19
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 若者のアイデンティティの混乱
  • 問)現代の青年は「アイデンティティの混乱」の問題に直面しやすいと言われるが、それはなぜか。 かつての日本においてみられた共同体のなかでは、若者は15歳で成人式を向かえ自分の属する社会の大人たちに仲間入りし、若者たちで形成される若者組に参加する。この若者組とは、...
  • 550 販売中 2006/08/18
  • 閲覧(11)
  • アスパルテームの合成(脱保護基)
  • 方法 (1)200mLナスフラスコにZ−Asp(OBzl)−OMe 入れ、Metanol(35mL)と水(5mL)を加え温めて溶かす。この溶液にCyclohezene(1mL)と5%Palladium-chacol(0.25g)を加えて、1時間還流する。 (2)TLC(展開溶媒AcOEt : n-Hexane)で反応の進行をチェックする。...
  • 550 販売中 2006/08/15
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 私の週末
  • My usual weekend Generally speaking, most of students like me will spend their weekends cheerfully and happily. The reason why they make their weekends enjoyable is their schooldays are entirely the cramming system of studying. Suppose, for instance, stude...
  • 550 販売中 2006/08/15
  • 閲覧(11)
  • 近代主義の果たした役割と、その限界について
  • 近代主義の果たした役割と、その限界について → 近代化の開始は14世紀から16世紀にかけてのルネッサンスと宗教改革、15世紀の「地理上の発見」に求められている。そして17世紀から18世紀にかけての市民革命へと近代社会が本格化し、18世紀イギリスの産業革命から19世紀のヨー...
  • 550 販売中 2006/08/14
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 証拠開示・公判前整理手続
  • <検察官の証明予定事実> 被告人は、平成14年12月14日午後11時頃、横浜市中区枕木町2丁目48番地の1カラオケスナック「アーヴァン」において、客として居合わせた被害者と喧嘩し・・・(中略)・・・上記事件に付き、以下を検討せよ。 1 本件は、公判前整理手続に...
  • 550 販売中 2006/08/12
  • 閲覧(11)
  • 不起訴を目指す弁護(痴漢冤罪)
  • 竹森・竹下法律事務所に、「息子が強制わいせつ罪で逮捕された。女性に無理矢理抱きついた、ということらしい。」との電話があった。弁護士の竹森一郎は、早速、被疑者の両親を事務所に呼んで事情を聞いた。両親の説明は、概要以下のとおりであった。 「息子は、28歳で、従業員...
  • 550 販売中 2006/08/12
  • 閲覧(11)
  • 「銀河鉄道の夜」の謎
  • 「銀河鉄道の夜」。この作品に初めて触れたのは、小さい頃宮沢賢治記念館を訪れたのがきっかけである。その際に、私は両親にこの本を買ってもらったのだった。初めて読み終わったときの感想も、おぼろげながら覚えている。「カムパネルラは最後どこへいってしまったのだろう?」確...
  • 550 販売中 2006/08/08
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 同和から人権へ
  • 人は家庭や社会での生活を通し、社会性を身に付ける。また 学校教育では、学力のみならず、現在は「生きる力」を身に付けることが目標とされる。その中において「人権感覚」を持つことはとりわけ重要であり、そのために人権教育がある。2 0 0 5年1月にまとめられた、文部科学...
  • 550 販売中 2006/08/06
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 学習指導要領の変遷
  • 学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのため教育課程(目標を達成するために内容を選択し、配列して体系化したもの)の内容について国が基準を示しており、それを学習指導要領という。教員はこの学習指導要領に示される...
  • 550 販売中 2006/08/06
  • 閲覧(11)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined