資料:61,358件
-
学制制度（教育史）
- 日本の近代教育の発足として「学制」の発布が挙げられる。これは、明治五年に公布された、すべての日本国民を対象にした日本で最初の公教育制度案である。そしてこの制度は、すべての国民が学校教育を受けられることを目的としたものであった。 明治四年、廃藩置県が行なわれ、中央...
550 販売中 2008/01/25- 閲覧(16)
-
刑法総論 犯罪論『未遂犯と不能犯』
- 1 刑法総論 犯罪論－未遂犯 不能犯 課題）不能犯と未遂犯の区別について述べなさい。 １．意義 不能犯とは、行為者としては犯罪の実行をしたつもりであったが、結果の発生が不能で あるためこれを遂げないもので、法益侵害の危険が全くないことをもって未遂犯としても 処罰さ...
- 550 販売中 2008/01/25
- 閲覧(16)
-
小学校外国語活動実施に向けての６つの提案
- 小学校外国語活動（仮称）実施に向けてのへの６つの提案 -------「ある市の英語活動研究部会」からの報告---- １．『英語活動研究部会』の取り組み 2006年度より、校区の「小学校英語活動研究部会」を立ち上げ、会合を持ち、情報交換や調査活 動を行ってきた。現在、校区で連...
- 550 販売中 2008/01/25
- 閲覧(16)
-
教育方法学 第二設題
- 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか』 平成10年の学習指導要領改訂によって『ゆと...
- 550 販売中 2008/01/21
- 閲覧(16)
-
キリスト教とは何かについて
- キリスト教とは何かについて、まずキリスト教とは唯一の神を信じることが重要なことであると思う。キリスト教徒は、天地の創造主であり、全世界を支配する唯一の｢神｣が存在することを信じています。この神の性質や働きは｢聖書｣に記載されている。キリスト教はこの｢神｣に最大...
- 660 販売中 2008/01/11
- 閲覧(16)
-
武力行使に関する国連の法的枠組みの有効性
- 41 外務省調査月報 2006/No. ３ 研究ノート 武力行使に関する国連の法的枠組みの有効性 ─対アフガニスタン軍事作戦とイラク戦争の場合─ 折田 正樹 はじめに １. 対アフガニスタン軍事作戦とイラク戦争 についての国際法からみた評価 ２. 武力行使に関する国連の法的枠組みの...
全体公開 2008/01/08- 閲覧(16)
-
排他的経済水域の法制度
- 排他的経済水域の法制度 定義 排他的経済水域とは領海の外側に領海の基線から測って200海里までに設定される水域のことを指す（国連海洋法条約55条、57条）。ただし、居住または独自の経済生活を維持することのできない岩に関しては、排他的経済水域または大陸棚を持つことはできな...
- 550 販売中 2008/01/07
- 閲覧(16)
-
国際福祉研究
- 日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について概説し、我が国の老人福祉施設をめぐる今日的課題について述べよ。 日本の総人口に占める65歳以上の割合の推移をみると、近年において0.5%程度上昇し、2015年には、25.2%(総人口の4人に1人)が65歳以上となる超高齢化社会を迎えて...
- 550 販売中 2008/01/08
- 閲覧(16)
-
傍延髄動静脈奇形の手術適応と限界
- 全体公開 2008/01/04
- 閲覧(16)
-
破裂脳動脈瘤の再出血における局所線溶活性亢進の意義
- 全体公開 2008/01/04
- 閲覧(16)
-
脳浮腫吸収機構に関する研究 -I 脳室内への吸収の定量測定-
- 全体公開 2008/01/04
- 閲覧(16)
