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資料:61,357件

  • 日大通信法学分冊2合格レポート
  • 本レポートでは、憲法の最高法規性の意味について述べる。 日本国憲法は授権規範として他の法規範の上にあるのみにあらず、形式的効力基準として「硬性憲法」である。硬性憲法とは、成典憲法改正の場合に、特に慎重な改正手続きを必要とするものを言う。 また、日本国憲法は、一国...
  • 550 販売中 2012/02/29
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  • 相談援助演習 ホームレス
  • ホームレスの自立の支援等に関する特別措置法とは、2002年に施行されたホームレスに関する問題において国と地方自治体の責務を定めた日本の法律。時限立法であり、2002年8月7日の施行後10年で効力を失う。議員立法で有る。 ホームレスとは、「都市公園、河川、道路、駅舎、その他の...
  • 880 販売中 2012/02/23
  • 閲覧(15)
  • 中小企業論 分冊2 通信教育部H23・24
  • 中小企業は、株式や社債の形で資金市場から資金調達を行うことは難しく、 必要な資金は金融機関からの借入に頼ることを常している。 ところが、中小企業への融資はその経営上の特質性から、 大企業に対する融資よりも不利な立場に置かれているのが実情である。 近年、大企業の金融...
  • 550 販売中 2012/02/15
  • 閲覧(15)
  • 基礎実習レポート3
  • 基礎実習レポート 1-3 紫外可視吸光光度法:酵素を用いる臨床化学分析 2010/04/28 実験実施 2010/05/6 提出 Ⅰ.目的 血清中総コレステロールの定量を汎用されている臨床化学分析法により行い、酵素的分析法ならびに紫外可視吸光光度法の基礎概念および操作を習得する。 Ⅱ.概要 吸...
  • 全体公開 2012/02/13
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  • 681 家庭科教育 合格レポート (2単位分)
  • 000681 家庭科教育 1単位目 <課題> 1.学校教育における家庭科教育の意義及び今後の課題について述べよ。 2.今日の環境問題を踏まえ、小学校家庭科における環境に配慮した学習指導の在り方についての考えを述べると共に、実践例を2つ検討せよ。 <講評> 1.子ども達の家庭生活実...
  • 880 販売中 2012/02/06
  • 閲覧(15)
  • 生涯学習概論 設題2 原稿
  • 「自分の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題、および 生涯学習の方法、形態、評価の視点から検討し、課題を述 べよ。」 21世紀は、高度情報社会、グローバリゼーション社会、高齢化社会など多種多様で複雑な時代と言われている。社会背景も激しく変化しつつある。そんな現代...
  • 550 販売中 2012/02/02
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  • 佛教大学 特別活動研究 【A評価リポート】設題
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生及び高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい。 教科書を読んでもまとめにくい科目ですが、学校行事の内容や特...
  • 550 販売中 2012/02/02
  • 閲覧(15)
  • 中央大学 通信教育 2011年度 商法(会社法) 第1課題 合格レポート
  • 0.課題概要 会社の権利能力論について、会社の定款の目的との関係、そして企業の社会的責任との関係を、論述しなさい。 1.会社の権利能力論 会社は、出資者である株主や社員が出資した財産を運用して、そこから得た利益を株主や社員に分配することを目的とする。 会社を含む法...
  • 550 販売中 2012/02/01
  • 閲覧(15)
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