資料:61,357件
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教師論レポート改正版 これからの教員に求められる資質能力について
- 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 これからの教員には、教員の職務内容から必然的に求められる資質能力や、教職という専門的職業に従事する社会人として必要な資質能力が求められてきている。これらの観点に立ち、考慮し考えていきたいと...
550 販売中 2009/07/31- 閲覧(17)
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子どもの「個人差」について
- 子どもの「個人差」について述べよ。 「この世に似ている人は三人いる」というが、似ているとはその人ではないということである。 この世に同じ人間は存在しない。一卵性双生児は遺伝子のレベルにおいて似ているというが、それでも自分たちの中でどちらがどちら(兄と弟)か、見...
- 550 販売中 2009/07/31
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P6304 英文学研究 第１設題 A判定
- 「灰の水曜日」について、あるテーマを選んで論述せよ。 「救いへの道」 T.S.エリオット(Thomas Stearns Eliot 1888～1995)はアメリカに生まれ、後にイギリスに帰化した作家である。詩人でもあり、劇作家でもあり、文芸批評家でもあった。彼の作品は彼の人生の流れの中で大...
- 550 販売中 2009/07/29
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日大 通信 商学総論分冊１（商業の研究対象と方法について）A評価
- 「商品」は人類の歴史と共に進化し多様化してきた。それは研究対象の多様化にも繋がり、並行して商業研究も多種多様な研究方法が生み出されてきた。商業を研究するうえで認識の必要がある対象と方法を以下に論ずる。
- 550 販売中 2009/07/22
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障害児療育｢統合保育の目的と意義」
- ｢統合保育の目的と意義」 わが国の国民はみな等しく教育を受ける権利を有している。そんな中、障害児に関する教育を受ける権利については、日本国憲法第26条や教育基本法第3条で保障されている。 国際的には｢児童の権利に関する条約｣の第23条で障害児に対する教育･訓練の機...
- 550 販売中 2009/07/21
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日本人は小泉構造改革をいかにとらえていたか
- 日本人は小泉構造改革をいかにとらえていたか １．はじめに 小泉構造改革とは、小泉元内閣総理大臣が提唱した政治改革のことである。具体的には、官から民への公共サービスの移転による「小さな政府」の実現と、中央から地方への三位一体改革である。 ２００１年から２００６年ま...
- 550 販売中 2009/07/15
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発達心理学課題１レポート
- 乳幼児期から幼児期に至る発達の特徴について述べよ。 1,発達とは 発達とは、遺伝と環境がそれぞれの発達段階で複雑に絡み合い、相乗的相互作用をもって出生してから死に至るまで継続な連続的に続いていくことである。今まで色々な学者や研究者が発達論を研究・提唱をしてきた。...
- 550 販売中 2009/07/13
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個別援助技術の原則とその進め方について述べよ
- 個別援助技術（ソーシャルケースワーク）とは、自らの手で解決することが不可能となった個人または家族に対し、直面する問題状況やその背景にある環境を対象とする援助である。個別援助技術では①利用者の生活問題の固有性を尊重する②利用者の内的能力が発展できる関わりを行う③...
- 550 販売中 2009/06/16
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社会福祉援助技術の歴史と発展 ｈｃ用
- 社会福祉援助技術の歴史と発展過程 社会福祉援助技術の誕生は、イギリスの産業革命により、都市部で発生した貧困救済が始まりであるとされている。当時、イギリスでは、新救貧法という法律が制定されていたが、増大する貧民に十分な援助を行えていなかった。このため...
- 550 販売中 2009/06/08
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