資料:61,357件
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児童に対する相談援助活動
- １，社会問題としての児童問題 今日の社会は複雑化、多様化しており、それに伴って児童を取り巻く環境も大きく変わっている。子どもの健全育成にとって大変重要である家庭も大きく変化している。これまで子どもの養育のうえで果たしてきた機能や役割が、縮小化、弱体化してきている...
550 販売中 2009/01/29- 閲覧(13)
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ゲーテッド・コミュニティー
- ゲーテッド・コミュニティー（要塞の街） ゲーテッド・コミュニティー（要塞の街） 1 現代における新たなコミュニティーのかたちの模索 現在では、日本においてもあらたなコミュニティーのかたちが広がってきている。「要塞の街」と訳されるゲーテッド・コミュニティーである（ゲー...
- 550 販売中 2009/01/29
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理科指導法｢理科離れを防ぐために」
- ｢理科離れを防ぐために」 ｢理科離れ｣という言葉を耳にしたことはあるだろうか。この｢理科離れ｣が問題となっているのであるが、その原因についてはまだ解明されていない。しかし、｢理科離れ｣が、理科を授業として学び始める小学生という人間形成の時期に始まるのだとすれば...
- 550 販売中 2009/01/28
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授業研究「『確かな学力』を育てる授業の確立のために必要な基本的事項について」
- 「『確かな学力』を育てる授業の確立のために必要な基本的事項について」 平成１５年の学習指導要領の一部改正の際において、中央審議会は「まずは[生きる力]を知の側面からとらえた[確かな学力]を育むため、学習指導要領に示されている共通に指導すべき基礎的･基本的な内容を確...
- 550 販売中 2009/01/28
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社会科指導法「小学校社会科と総合的な学習の時間との関連について」
- 「小学校社会科と総合的な学習の時間との関連について」 そもそも総合的な学習の時間は、子どもたちに「生きる力」を育むために、各教科、道徳、特別活動などとの横断的・総合的な指導が必要となり、創設されたのである。 また、課題解決や探究活動に主体的に取り組んでいく態...
- 550 販売中 2009/01/28
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教育心理学 科目最終試験 フラストレーションについて説明せよ。
- フラストレーションについて説明せよ。 人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止されるときに、人の心が陥る状態のことを「欲求不満（フラストレーション）」あるいは「欲求阻止」という。このような状況下では、欲求が満たされず緊張状態が生じる。それはイライラや不...
- 660 販売中 2009/01/28
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マーケティング 情報
- 今日、企業はダイナミックな経済・社会・文化・政治・法律的環境の諸変化に直面しており、その環境に制約されながらも、企業目的達成の為にマーケティング諸手段の利用を通じて創造的に環境に働きかけ、改変するように志向してゆかなければならない。企業と市場環境との相互関連の...
- 880 販売中 2009/06/03
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マーケティング 広告
- 広告の社会的地位は急速に高まっており、社会の多方面において重大な役割を演じている。広告は人間をめぐる環境の変化と共に変化し、経済社会における顔色であるといわれる。広告は特にマーケティングにおける三大支柱の一つとしてわれわれの日常生活の中でなくてはならないものに...
- 880 販売中 2009/06/03
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図画工作Ⅱ「幼児の描画の特有の表現形式について」
- 「幼児の描画の特有の表現形式について」 幼児の絵画は独自の表現の特徴を有しており、幼児の絵は、彼らの身体的、精神的な成長発達の姿を映し出す鏡である。 幼児の絵の特徴を理解していく観点としては、①描いた対象の捉え方、見方、つまり空間認識の仕方はどのようなものか、...
- 550 販売中 2009/01/28
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特別活動の指導法『新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』
- 『新学習指導要領で力説してある「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学習の時間以外のすべての教育活動のことである。特別活動は、小学校、中学校、高等学校で行われているが、中学校における特...
- 550 販売中 2009/01/28
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社会科「小学校5・6年生の目標と内容のおもな改善点について」
- 「小学校5・6年生の目標と内容のおもな改善点について」 平成10年に学習指導要領が改訂され、小学校の社会科の目標の変更はなかった。しかし、各学年の目標の改善は図られており、本レポートは第5学年と第6学年の目標と内容のおもな改善点について述べていきたい。 １ 第5学年 ...
- 550 販売中 2009/01/28
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