資料:61,356件
-
【H25.26年度対応】0822貿易論[分冊2]日本大学通信教育部/評価S
-
参考文献 『WTO入門』UFJ総合研究所 P53-63 『貿易入門』久保広正 P155-164 P173-P176 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%96%E7%95%8C%E8%B2%BF%E6%98%93%E6%A9%9F%E9%96%A2
990 販売中 2012/07/18
- 閲覧(17)
-
-
佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第1設題
-
佛教大学 S0104「教育方法学」リポート第1設題です。 2011年度提出。合格済みです。 リポート作成の際に参考にしていただければと思います。 第1設題 「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とし...
550 販売中 2012/05/25
- 閲覧(17)
1
-
-
福祉行財政と福祉計画
-
行政の福祉計画策定の流れと留意点
550 販売中 2012/05/23
- 閲覧(17)
-
-
発達心理学 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
-
乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に2通りの意味がある。 まず1つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は止ま...
550 販売中 2012/05/15
- 閲覧(17)
-
-
「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
-
「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対...
550 販売中 2012/04/20
- 閲覧(17)
-
-
「栄養素の体内での働きについて述べよ」
-
「栄養素の体内での働きについて述べよ」 人は食物を体外から取り入れて利用し、発育・発達し、生命を維持し、健康な生活を営むことを栄養といい、取り入れる必要な物質を栄養素という。人が必要とする栄養素は、炭水化物(糖質)、脂質、たんぱく質、無機質(ミネラル)、ビタミ...
550 販売中 2012/04/19
- 閲覧(17)
-
-
S0527学校教育課程論 合格レポート A判定 2016年度対応
-
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。...
550 販売中 2012/03/21
- 閲覧(17)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined