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ハヴィガーストの発達課題について
- ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが、①学校における教育目標を発見し設定することを助ける点、②教育的努力を払うべき時期を示す点で、教育にとって有益で...
660 販売中 2008/02/25- 閲覧(24)
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指輪物語］を知らないあなたのために
- [指輪物語］を知らないあなたのために 指輪物語とは… J.R.R.トールキンによって書かれた、今世紀ファンタジーの最高傑作。 RPGでおなじみの魔法使い、エルフ、ドワーフ小びとやオークなどがでてきます。そして、この物語の中で最も重要な役割を果たすのがホビットです。 ホビット...
全体公開 2007/12/14- 閲覧(24)
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ミュラー･リエル錯視における矢羽根の角度と長さについて
- 心理学実験演習レポート ミュラー･リエル錯視における矢羽根の角度と長さについて 学籍番号 ＊＊＊＊ 氏名 ＊＊＊＊ 提出日 ＊＊＊＊ 問題 ミュラー･リエル錯視（the Müller-Lyer illusion）とは、Müller-Lyer,F.C.（1857-1916）が19世紀末に発見した幾何学的錯視図形の総...
- 550 販売中 2007/11/04
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「アサーティブ」という自己表現方法～アサーティブ・コミュニケーション技法～
- アサーティブとは、自分に自信を持ったという意味で、アサーションとは、相手のことも大切にしながら自分の考えや気持ちも尊重して、正直に適切な形でそれを表現していくことである。その自己表現・自己主張の方法を探索していくことをアサーショントレーニングという。 一般的に...
- 550 販売中 2012/11/02
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ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。
- ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。 まず、ペスタロッチーは教育の原理において、一つ目に、有機的・発生的教育方法について説いている。 彼は、子どもには将来発展する素質が備わっており、その素質が子どもの内から発展するように支援することが教育と...
- 550 販売中 2007/06/14
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夏目漱石の「当て字」について
- 夏目漱石の「当て字」について 私は今回、他の授業で扱った夏目漱石の『彼岸過迄』という作品において、当て字のようなものが多いことに興味を持った。そこで、『彼岸過迄』を中心に、夏目漱石の当て字の用法の特徴について調べてみたいと思う。 そもそも、当て字とは...
- 550 販売中 2008/04/10
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近代国際法から現代国際法へ
- 国際法は、国際社会を規律するための規範と制度の総称で、国際社会で妥当とされている法である。国外で使用されるのは言うまでもなく、国内社会でも頻繁に適用されている。現在は国の内外問わず日常生活に密着した法である。しかし近代国際法では国際社会の秩序を維持することのみ...
- 550 販売中 2006/12/02
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人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。
- １．人格とは 初めに、人格とはいかなるものか見ていく。人格という言葉は、もとはラテン語で仮面を意味するペルソナに由来している。人がある特定の状況に置かれたとき、誰もが同じような行動をとるとは限らない。ところが、その中の一人とは以前から親しい付き合いがあり、相手...
- 550 販売中 2006/09/13
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スメルサーの集合行動の理論について述べよ。
- スメルサーの集合行動の理論について述べよ。 → 「暴動」や｢熱狂｣などの特異な社会的行動について多くの学者が関心を向けたが、G・ル・ボンはそういった行動を「共通の特性を持つもの」とし、１つの領域に属する事象として把握・分析した最初の社会学者であった。 ル・ボンは...
- 550 販売中 2006/08/23
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特別支援教育について
- 特殊教育から特別支援教育へ 現在の盲・聾・養護学校を、障害種別を超えた学校制度「特別支援学校」へ 小・中学校の特殊学級や、通級指導教室については「特別支援教室」へ 教員免許状も「特別支援学校教員免許状」へ 2002 、小・中学校の普通学級にLD 、ADHA 、高機能自閉症 ...
- 550 販売中 2006/08/20
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