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資料:61,354件

  • 社会福祉援助技術と援助過程 評価A
  • 社会福祉援助技術と援助過程について 社会福祉援助技術は、なんらかの生活上の課題を抱えた利用者への生活援助・自立支援を行う実践活動であり、究極的には、利用者の自己実現を目標に展開される。単なる一方的な技術・スキルの提供を意味しているのではない。利用者の課題解決や生...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 1. 個別援助技術の目的 利用者(クライエント)が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。その考えの整理を手伝い、利用者が本当に自分の欲していることを理解できるように援助...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 幼児理解(幼児指導論)
  • なぜ環境に保育が幼児教育では求められるのか述べよ。 幼稚園教育の目的として、学校教育法第77条では「幼稚園は、幼児を保育し適当な環境を与え、その心身の発達を助長することを目的とする」とし、それを受けて幼稚園教育要では、幼稚園教育は幼児期の特性をふまえて、環境をと...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 福祉と教育
  • 「福祉と教育に」を学ぶことの意義について述べよ。 人が人らしく生きる教育であり、福祉であるはずが、「教育」 というと、進学のための勉強や、学校や塾へ行くことだけのように思われたり、「福祉」 というと、高齢者や障害者を対象とする特別なことのように思われているのでは...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 教育方法論(初等教育)
  • 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。 学習指導案の意義について、教師は、授業(教科指導)を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業として、「授業(教育)目標」「教育内容・教材・教具」「授業過程の展開(授業構成)」...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 教育相談doc
  • 今日の多くの学校や研究所、相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。 この二つの基礎的な論理面、技法、長所短所等を比較しながら述べよ。 来談者中心療法は、クライエント中心的カウンセリングともよばれ、日本では非常にポプピュラーな心理...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 哲学概論Ⅰカントにおける機械論と目的論
  • 物はすべて生成の運動において捉えられ、この運動を因果関係として考えると、因果関係としてみられる運動や生成が機械的に行われるという「機械論」と、ある一つの目的に向かって動くという「目的論」とがある。この二つの考え方は根本的に対立した立場にある。 機械論の基本的な...
  • 550 販売中 2009/03/16
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  • 教育原論 第1設題
  • 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は18,19世紀に活躍したスイスの教育思想家であり教育実践家である。「ああ,すでに長い間ただ一筋に,実にただ一筋に,私の青年時代以来,私の心は激しい奔流の...
  • 550 販売中 2009/02/22
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  • トヨタ生産方式の目指すもの
  • トヨタ生産方式の目指すもの 日本を取り巻く環境は、少子高齢化、消費者ニーズの多様化、国内産業の空洞化、デフレの進行といった多くの課題があり、ますます厳しさを増している。 そのような中で、限りある資源を有効活用して、地球環境に負荷を与える排出物をいかに最小限にする...
  • 550 販売中 2009/02/02
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