資料:61,352件
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ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの歴史的背景と具体的機能について
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の理論と方法 課題： ソーシャルワーク全般にスーパービジョンが必要不可欠な過程となった時代と理由と、 事例を提示してスーパービジョン機能について述べる。 【目次】 1.スーパービジョン登場の背景 2.スーパービ...
550 販売中 2020/08/25- 閲覧(10)
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【日大通信】【2019〜2022年度課題】国際政治学/国際政治論/国際政治学概論 課題1
- 日大通信 国際政治学/国際政治論/国際政治学概論 課題1の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題 次の問１～問４の中から２つ選び、その番号をそれぞれ最初に揚げ、裏面のキーワードから最低２個を使用して述べ...
- 550 販売中 2020/08/24
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採用担当者が考える効果的な就職活動(就活 エントリーシート 面接)のポイント
- この資料は、これから就職活動をする学生の方、思うように就職活動が進まない方向けに、一採用担当者としてアドバイスをまとめたものです。 私は、ある商社で採用担当をしています。嬉しいことに毎年多くの学生の皆さんからご応募をいただいています。 毎年たくさんエントリーシー...
- 550 販売中 2020/08/21
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A評価 社会保障論Ⅰ 国民年金制度の概要と課題について述べよ
- A評価 社会保障論Ⅰ 国民年金制度の概要と課題について述べよ 1.国民年金制度の概要 ⑴保険者 国民年金は、国が運営している。保険者は、政府であり、国営の社会保険である。 ⑵被保険者(第1号第3号) ①第1号被保険者 国民年金の強制加入の第1号被保険者は、日本国内に住所を有す...
- 660 販売中 2020/08/20
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学校経営と学校図書館（2019－2022合格）
- 丸写しは避け、参考程度にご活用ください。固有名詞、統計上の数字は隠してあります。 課題…自分に関係のある学校図書館（出身校・勤務先ほか）に関し、統計並びに取り組み等を調査し、テキストの内容と比較しながら報告してください。
- 550 販売中 2020/08/17
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M5117漢文学 第1・第2設題【評価：受理】
- 【佛教大学：漢文学】 ●第1設題 「漢文とはどのような文体か、古代の中国で書かれたものが現代の日本で学ばれていることも視野に入れてその定義を具体的に述べよ。」 フィードバック内容： 「科目テキスト『漢文法基礎』以外の文献も参照して、漢文の定義について考察できている...
- 660 販売中 2020/08/03
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日本語学概論 第二設題
- 2020年度合格したリポートです。 2020年度の第二設題は、2019年度以前と設題内容は同じですが、リポートを書く際の留意点が増えています。2020年度シラバス対応版です。 書き方の参考にどうぞ。
- 550 販売中 2020/08/03
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【レポート】佛教大学 Z1117 教育方法学1 A判定
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1117 教育方法学1 A判定のレポートです。 【設題】 3200字 第１設題 「従来の知識伝達を重視した授業と設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価につ...
- 550 販売中 2020/07/29
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「社会が求める診療放射線技師について」 レポート
- 授業の後に自分で考えて自分の言葉で提出するよう出された課題に対してのレポートです。A評価を頂いています。学校で配布されているプリントや授業の内容を踏まえて書いています。
- 550 販売中 2020/07/21
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【佛教大学通信課程】日本文学概論 レポート第二設題 評価〇
- 佛教大学通信課程 日本文学概論レポート第二設題です。 2019年後期のシラバスで学習しました。 ・論の展開の仕方、内容は非常によくできている。 ・あらすじや大意は省いて、節題をつけるとより良い と教授からコメントをいただきました。 参考にされる場合は、あらすじを省き...
- 550 販売中 2020/07/16
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〈明星通信〉教育哲学 PA2040 1単位目＋２単位目セット 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 「教育哲学」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 １．プラトンの教育思想について要点をまとめよ。 ２．モンテーニュの著書『エッセー』で示される教育観を述べよ。 ３．ヘルバルトの教育論について説...
- 550 販売中 2020/07/13
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教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】教育方法の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら，それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法（予備・提示・比較・総括。応用）を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
- 550 販売中 2020/07/06
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