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資料:61,352件

  • 「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題
  • 「S0536」人権(同和)教育科目最終試験問題 1.部落問題解決に向けた近代以降(戦後を中心に)における同和行政(教育以外の取組を中心に)の取組について論じること。 2.50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 3.人権教育の定義(人権教育のための...
  • 550 販売中 2012/04/18
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  • 新聞論
  • ジャーナリズムは、本来の意味に於いて、世の中を戒めるブレーキであり、また引っ張り役として常に社会を監視し、もし世の中が間違った方向に行こうとしているのであれば、それを止める役目を背負っている物だと考える。しかしながら、現代社会に於いて、それはどれだけ果たされて...
  • 550 販売中 2012/04/12
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  • 【S8103】教育社会学1リポート
  • 【S8103】教育社会学1リポート 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、自学に最適だ...
  • 550 販売中 2012/04/03
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  • Z1104 教育社会学1 レポート・試験対策セット
  • 教育社会学1のレポートと試験対策のセットです。 A判定いただきました。 試験も合格済です。 レポートと最終試験対策をzipファイルにしているので、内容やボリュームに不安がある方は サンプルにこちら(「異文化理解」)をご覧ください(公開DL:無料) http://www.happycampus....
  • 550 販売中 2012/03/30
  • 閲覧(20) コメント(1)
  • 地誌学第一設題
  • 2011年度レポートです。 京都市の地誌を作成しました。 B評価なので、適宜修正してお使いください。
  • 550 販売中 2012/03/09
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  • 【R0105】日本史 第一・二設題レポートセット 佛教大学
  • B判定でしたが、2設題セットです。学習の参考にどうぞ。①鎌倉幕府と執権政治について②初期議会から日清戦後にかけての政党について。 留意点は「鎌倉幕府自体に関する既述」「離散集合に関する内容」について、もう少し深く掘り下げてみてください。 <参考文献>概論日本歴史...
  • 550 販売中 2012/03/07
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  • 日大通信法学分冊2合格レポート
  • 本レポートでは、憲法の最高法規性の意味について述べる。 日本国憲法は授権規範として他の法規範の上にあるのみにあらず、形式的効力基準として「硬性憲法」である。硬性憲法とは、成典憲法改正の場合に、特に慎重な改正手続きを必要とするものを言う。 また、日本国憲法は、一国...
  • 550 販売中 2012/02/29
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