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資料:61,352件

  • ★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目
  • 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 1単位目 ≪課題≫ 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 ≪講評≫ 1.ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 2.学力観の史的変遷をふまえ、今後の...
  • 550 販売中 2011/10/31
  • 閲覧(17) コメント(1)
  • ☆000755 初等算数科教育法 2単位目
  • 000755 初等算数科教育法 2単位目 ≪課題≫ 1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章の特徴につい...
  • 550 販売中 2011/10/27
  • 閲覧(17) コメント(1)
  • 目指す教師像
  • 「私が目指す教師像」というものを教育実習で提出するレポートとして作成しました。
  • 550 販売中 2011/10/20
  • 閲覧(17)
  • Z1101 学校教育職入門 HC
  • 教師に求められる資質とはいったい何か? 1996(平成8)年、中央教育審議会は、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表した。(教職研究会編、2010、p.18)そのなかで、子供達に「生きる力」を育むことを教育の基本方針とし、その実現のためには教員の資質能力...
  • 550 販売中 2011/10/11
  • 閲覧(17)
  • S0618算数科教育法
  • 項目ごとに簡単にまとめてあるため、比較的に参考になりやすいと思います。 添削指導評価: 算数教育の目標と評価の要点と両者の関係が整理されて、よくまとまっています。また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。
  • 550 販売中 2011/09/29
  • 閲覧(17)
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