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資料:61,352件

  • 【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第２課題第２設題 評価S
  • 【S評価】知覚・認知心理学I：聖徳大学通信心理部 第２課題第２設題 設問２：ヒューマンエラーの原因について、認知心理学の立場から体系的に説明せよ。この時に対象としているエラーの具体例を日常生活の中から適宜挙げながら論述すること。（１５８９文字） ※本レポートをそ...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
  • 閲覧(17)
  • 仏教学の基礎リポート
  • 佛教大学、仏教学の基礎リポートです。 丸写しは厳しく罰せられますので、参考程度に留めておいてください。 フィードバックに「自分の言葉で表現してください」とありましたので、理解できた箇所を自分の言葉に置き換えるとより良くなると思います。
  • 550 販売中 2020/10/08
  • 閲覧(17)
  • 明星大学　通信　「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」　合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3 項目か...
  • 550 販売中 2020/09/23
  • 閲覧(17)
  • 最新レポート中等教科教育法国語Ⅰ　題一設題
  • 中等教科教育法国語Ⅰの第一設題、以下の2章からなるリポートを作成しなさい。なおここでいうテキストとは自分が選んだ教科書教材ではなく、テキスト学習のテキスト（国語科教育研究）として指定されているもののことです。 １）中学校・高等学校の国語科教科書（できれば現行の...
  • 880 販売中 2020/09/02
  • 閲覧(17)
  • 日大通信 メディア 教育制度論 最終レポート（S合格）
  • 問題文 ２０００年以降における、わが国の教育制度改革の事例を一つ取り上げ、その理念（目的）・内容・問題点について述べなさい。２，５００字以上３．０００字以内で論述しなさい。 （「教育制度」に該当しないものは、採点の対象になりません。） 学校教育制度について論...
  • 660 販売中 2020/09/02
  • 閲覧(17)
  • 評価A　東京福祉大学　教育心理学　レポート
  • 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見：子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
  • 660 販売中 2020/08/18
  • 閲覧(17)
  • 日本語学概論　第一設題
  • 2020年度合格したリポートです。 「上手にまとめてあります」と評していただきました。 書き方の参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2020/08/03
  • 閲覧(17)
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