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資料:61,352件

  • AGIL図式で分析する日本社会
  • AGIL図式で分析する日本社会(仮) 社会学科一年 甘利 奈知 パーソンズが提唱したAGIL図式で現在の日本社会を分析する。まずA(適応)には、『貿易を主とする市場の動向への対応』、『他国との情報交換』『自然災害への対策』『外国人就労者の受け入れ』があたる...
  • 全体公開 2008/01/11
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  • 公的扶助の歴史と概念
  • 公的扶助の歴史と概念 わが国において公的扶助といえば、社会保険、家族手当、社会福祉サービスと共に社会保障の制度体系を構成する一つの独立した制度であり、貧困者を対象としその最低生活を保障する個別的制度を指す概念であり、事後的に対応するナショナル・ミニマムを達成する...
  • 550 販売中 2008/01/02
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  • 福祉と教育
  • 時々、「日本の教育って…」という言葉を耳にするが、はたして日本の教育はそこまで駄目なものなのだろうか。近年の教育制度と言えば、身近な所で、完全週5日制の“ゆとり教育”「学習者に焦燥感を感じさせずに、学習者自身の多様な能力を伸張させることをめざす教育のこと」、個...
  • 550 販売中 2008/01/02
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  • ボランタリズムの役割と使命
  • ボランタリズムの役割と使命 「ボタンタリズム」とは、ラテン語を語源とし、自発・自主・任意・自由意志を意味する。市民の自由意志に基づき、自らの資金で報酬無しに社会福祉実施を行う思想であり「自主性」「公共福祉性」「民間性」を特徴とする活動を展開する。 「ボランティア...
  • 550 販売中 2008/01/02
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  • 宇宙の苦労人GX339
  • 宇宙の苦労人 GX339-4 GX 339-4。この天体をご存知の方はおられるだろうか? その知名度は,あまりに低い。白鳥座X-1(Cyg X-1)に次いで2番目に発見されたブラックホールらしき天体であるにもかかわらずだ。「なんだ2番手か」と思われた方もおられるかもしれない。しかしGX 339-...
  • 全体公開 2007/12/28
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  • 2-7ここまでのまとめ
  • ここまでのまとめ ここまでの説明は遠回りしすぎだ。 心残り ここまで六回にわたってブラ・ケット記法の説明をしてきたが、 イメージを描けるようになることを優先した結果、かなり遠回りをしてしまったように思う。 本当は途中で差し挟みたい説明もあったのだが、本筋から離れる...
  • 全体公開 2007/12/26
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  • 理性の考古学--フーコーと科学思想史
  • G・ガッティング『理性の考古学--フーコーと科学思想史』 産業図書、一九九二年、14 + 510頁。 訳者あとがき 本書は Garry Gutting, Michel Foucault's archaeology of scientific reason, Cambridge University Press, 1989 の全訳である。 著者ガッティングは、クーンの科...
  • 全体公開 2007/12/24
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  • 書評:「科学革命」とは何だったのか--新しい歴史観の試み
  • S・シェイピン(川田勝訳)『「科学革命」とは何だったのか--新しい歴史観の試み』 白水社、一九九八年、二二二 + Lvii頁。 本書は「科学革命というようなものはなかった、これが本書の主張である」(九頁)という衝撃的な書き出しで始まり、「「科学革命」という文化遺産は最...
  • 全体公開 2007/12/24
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  • 科学社会学の歩み--エピソードで綴る回想録
  • R・K・マートン『科学社会学の歩み--エピソードで綴る回想録』サイエンス社、一九八三年、xv + 二五八頁。 訳者あとがき 本書はRobert K. Merton, The Sociology of Science: An Episodic Memoir, Southern Illinois University Press, 1979の全訳である。(ただし、「序文」...
  • 全体公開 2007/12/24
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  • 文章表現
  • 高齢者の介護は誰が担うべきか 高齢者の介護は誰が担うかというと、その子供が面倒をみるというのが一般的である。さらに、介護の主たる担い手は、家族の内でも外でも、女性が多い。介護と女性が結びついている理由を考察し、介護における格差解消の方向性を探りたい。 高齢者...
  • 550 販売中 2007/12/20
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  • 本質主義と経験主義
  • 「本質主義と経験主義(デューイ)の教育思想の特徴」 「本質」主義とは、学校教育の機能を本質的な文化遺産の伝達の場とみなし、教師はこれまでの文化遺産を子ども達に伝え、若い世代に引き継いでいくというものである。 本質主義の教育原理として、以下の3点を挙げることができ...
  • 550 販売中 2007/12/20
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