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資料:61,351件

  • WE1020法学２（日本国憲法）1単位目
  • 明星大学、合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度～ WE1020法学２（日本国憲法）1単位目 『法学』北岡勲・児玉誠著（明星大学） １． 現代憲法の特色 ２． 国民の権利と義務
  • 550 販売中 2020/12/03
  • 閲覧(15)
  • 日大通信　保健総論　分冊１ A判定合格レポート
  • 【日大通信】保険総論 分冊①2019～2022のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします. 【問題】１保険の概念・機能について説明しなさい...
  • 770 販売中 2020/11/24
  • 閲覧(15)
  • 【2020年度】佛教大学　教育相談の理論及び方法　レポート
  • 2020年度 佛教大学 『教育相談の理論及び方法』のレポートです。 テーマ：教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方について 「ご自身の考えもしっかりと記載されており秀逸なレポートです。感心致しました。」との称賛コメントをいただきました。
  • 550 販売中 2020/10/28
  • 閲覧(15)
  • 明星大学　2019　[PB3060]　初等体育科教育法②　コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PB3060] 初等体育科教育法 2単位目 【課題】 小学校の5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。 どのような点に着目されて評価していたのか...
  • 550 販売中 2020/10/27
  • 閲覧(15)
  • 明星大学　2019　[PA3140]　教育相談の基礎と方法①　コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3140] 教育相談の基礎と方法 1単位目 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解すると...
  • 550 販売中 2020/10/27
  • 閲覧(15)
  • 【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第１課題第１設題 評価A
  • 【A評価】知覚・認知心理学I：聖徳大学通信心理部 第１課題第１設題 設問１：記憶のメカニズムを概説したうえで「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ、そのメカニズムを説明せよ。（１４１９文字） ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
  • 閲覧(15)
  • 具体的な活動や体験を通すことの意義
  • 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
  • 閲覧(15)
  • 明星大学　通信　「PA1020 教育原理 1単位目 2020年度」　 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA1020 教育原理 1単位目 2020年度」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 『1． 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 2． 明治...
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(15)
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