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資料:61,351件

  • ジェンダーという概念の歴史概観
  • 1、文献の要約及び知見の整理 第?章1節の「差異の政治学」ではフェミニズムの文脈というよりももっと広範な文脈のもとでジェンダー概念の登場からその進展の系譜が整理されており、興味深く読むことができた。したがってまずはこの節を中心に知見をまとめたいと思う。 ジェンダー...
  • 550 販売中 2005/10/13
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  • 地理的分野「東北地方」の単元指導計画
  • 本単元においては、まず、個々の生徒のもつ「東北」のイメージをクラスで共有したうえで、広大な土地に東京の人口以下の人々が住み、過密と過疎の二極化が進展している一方、交通網の整備によって東京との結びつきが強い様子や、仙台都市圏の広がりと仙台市が東北地方でどのような...
  • 550 販売中 2005/07/27
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  • 沖縄における言語教育と歴史
  • 近代化と言語教育 明治から戦前までの琉球方言と標準語、言語教育について調べました。 言葉を操作することは、それを話す人間自身を操作することにつながる。 統一国家のできあがる過程、あるいは統一国家の中に組み入れられる過程で共通する言語に関心が寄せられるのは沖縄...
  • 550 販売中 2005/07/27
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  • 伊勢物語における「鬼」とは何か
  • むかし、おとこありけり。女のえ得まじかりけるを、年を経てよばひわたりけるを、からうじて盗み出でて、いと暗きに来けり。芥川といふ河を率ていきければ、草の上にをきたりける露を、「かれは何ぞ」となんおとこに問ひける。ゆくさき多く夜もふけにければ、鬼ある所とも知らで、...
  • 550 販売中 2005/07/20
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  • 7140図画工作Ⅱ
  • 【設題1】 幼児の生き生きとした造形活動を促すための「指導者の役割」と「指導過程」のポイントを、制作の実体験を踏まえ具体例を交えながら述べよ。 ・「指導者の役割」とその重要性 ・指導の過程4段階 ・構想した環境で想定される「指導の過程」について、具体例を挙げながら留...
  • 330 販売中 2026/03/10
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  • 2210社会心理学
  • 【設題1】社会的相互作用について述べよ。 私たちは様々な行動をとる。人が取る行動は主に、服を着替える、落ちた物を拾うなどの自分に向けてとる行動と、人と交渉する、手助けをする、いじめるなど他者に向けて取る行動に分けることができる。人間は誰しもたった一人では生きてい...
  • 330 販売中 2026/03/10
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  • 聖徳大学 因果関係を明らかにする研究計画(心理学研究法) 評価:A
  • 聖徳大学心理学科 合格レポート 評価A 課題:心理学研究法 第4課題 第1設題 以下の研究テーマ1、2のどちらかを選び、因果関係を明らかにする研究計画を立てなさい (テキストの第14章〜第17章を参照)。研究計画書の書き方、構成は第14章を参照するこ と。 テーマ1「暴力的な場面に...
  • 990 販売中 2026/03/18
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  • 英語科指導法Ⅱ 科目修得試験 (再提出2回)【評価B】
  • 単位認定を正式に頂いたレポートです。このレポートは、平均8ヶ月程度をかけ、苦労の末、ようやく単位認定を頂いたレポートです。その為、他のレポートと比べ、値段は高めに設定しています。本気で教員になりたいと志している方々のみ、この単位認定されているレポートを購入してご...
  • 5,500 販売中 2025/07/25
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  • 英語科教育法Ⅰ(基礎)①2025
  • 環太平洋大学 通信教育課程 第1課題 合格レポートです。 A評価をいただいております。 参考資料として活用ください。
  • 1,100 販売中 2025/07/07
  • 閲覧(19)
  • 佛教大学日本文学概論科目最終試験
  • 文学史・文芸理念研究は何を明らかにしようとするのか。その有効性と問題点は何か。 100点で合格しております。ぜひご参照ください。
  • 660 販売中 2025/04/22
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