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資料:61,350件

  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論
  • 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に慣習形成や賞罰法を中心に述べよ。」（第二設題） 「人間の精神は白紙（タブラ・ラサ）であり、教育とは精神に印象を刻み込むことである」 ジョン・ロックの教育論について語るにおいて、タブラ・ラサ説から入っていかなくてはいけな...
  • 550 販売中 2007/07/15
  • 閲覧(14) コメント(1)
  • 「やまなし」の教材研究
  • 『「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい。』 一、「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、不思議だけれど何か心ひかれるような、そして、初めて聞くのになぜか昔から知っているような気持ちを抱かせる宮沢賢治の童話の魅力を存分...
  • 550 販売中 2007/04/18
  • 閲覧(14) コメント(2)
  • 血液成分に関する実験
  • 血液成分に関する実験１ ＜目的＞ 2匹のラットの血液に含まれる赤血球数、白血球数およびヘモグロビン濃度を測定・比較し、どちらが貧血であるかを予測し、血液成分と病理の関係について学ぶ。 ＜実験方法＞ 血球数の測定 ある溶液により希釈した一定量の血液を血球計算盤に採取し...
  • 550 販売中 2007/02/16
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  • 消化管運動
  • 2006/11/28-12/01 生理学実習：消化管運動 実験者：windowsxp 共同実験者：Mac 目的：消化管平滑筋の収縮運動は神経性および液性調節を受けている｡本実習ではラット小腸を材料とし､消化管 運動の制御について理解を深める。また、収縮運動における Ca イオンの重要性について...
  • 550 販売中 2007/02/15
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  • 障害の意味を3つの次元的捉え方についての考察
  • 第１課題 第２設問 Ⅰ.障害の概念について WHOの障害の概念の特徴は障害を階層的に把握すべきだとした。また障害を医学の範囲を越え社会との関係においても考察するという方向性を打ち出した。それまで支配的であった障害にかんする医学（病理）モデルの批判、再検討を行い、障害...
  • 880 販売中 2007/02/10
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  • 健兵健民政策と衛生行政
  • 健兵健民政策と衛生行政 戦時下の衛生行政の課題 戦時体制がとられるようになると、大正期以降問題とされた、結核死亡率・乳幼児死亡率、栄養状態の改善などの課題に加え、国防の目的のための人口増加、体力向上が衛生行政に要求される。昭和13年「国家総動員法」の下で、厚生省の...
  • 550 販売中 2007/02/05
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  • 感情と身体反応について
  • 心理学特殊講義レポート 感情と身体反応について 講義で、表情、感情と身体反応との関係について学んだ。人が喜怒哀楽の表現を自己の気持ちの伝達手段ととらえているのは、自分の顔の動きがどのような表情を生み、それがどんな感情内容をあらわしているのかが共通認知...
  • 550 販売中 2007/02/05
  • 閲覧(14) コメント(1)
  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは、タブラ・ラサ(精神白紙説)をとなえた。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻み付けられた観念や理念はないという考えである。この考えに従えば、子どもは生れた時は...
  • 550 販売中 2007/01/26
  • 閲覧(14) コメント(22)
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