資料:61,348件
-
亜硝酸ナトリウムの定量
- １． 目的 ハムやソーセージなどの食肉加工品中の亜硝酸イオンの定量を行う。 さらに既知濃度の亜硝酸ナトリウムを試料に加え、算出された定量値から本実験の添加回収率を検討する ．方法 １−２個の乳鉢に細かく切った試料約２．５ｇを入れた ２−一方の乳鉢には蒸留水５ｍ...
550 販売中 2005/07/24- 閲覧(15) コメント(9)
-
犯罪心理学主要論点ー死刑ー
- まず、死刑存置論の根拠としては、?人を殺したるものはその生命を奪われるべしというのは国民の法的関心である。?社会の応報観は犯人の死刑によって満足させられるものである。?死刑を廃止すれば、私刑が増加する恐れがある?被害者の親族は加害者が死をもって賠罪したということに...
- 550 販売中 2005/07/22
- 閲覧(15) コメント(2)
-
安定化電源の製作(電気電子回路)
- 実験項目： （１）整流用ダイオード、ツェナーダイオードの静特性測定 （２）ＡＣ電源（トランス）の出力波形の測定及び全波整流波形の測定 （３）キャパシタによる整流波形の平滑化の測定 （４）ツェナーダイオードによる電圧安定化の測定 （５）負荷試験、安定化電源の設計...
- 550 販売中 2005/07/22
- 閲覧(15) コメント(3)
-
学習と記憶
- 学習とは：広義には､認知･記憶･思考･情緒･動機などの精神活動における全ての獲得的側面。狭義には、経験によって生じる行動の永続的変容である（つまり、行動が変わるには学習をする事が必須と言える）。ただし、成熟･疲労･飽き とは区別される。 学習の課題：連合学習、...
- 550 販売中 2005/07/21
- 閲覧(15) コメント(15)
-
学校給食で使用されている食器の材質について
- 文部科学省が実施する小学校給食実施状況等調査結果によると、小学校・中学校での給食普及率は完全給食、捕食給食、ミルク給食と合計すると小学校では99.4％の723万人、中学校では82.5％の375万人と日本の義務教育の学童、学生の多くが学校給食を受けている。これだけ多くの子ども...
- 550 販売中 2005/07/20
- 閲覧(15)
-
子どもたちにとって性教育はどうあるべきなのか
- このテーマを選んだ理由は，元来私は性教育のあり方について問題意識があり，それがこの大学に入学した理由の一つだからである。現代は性の低年齢化が進み，性教育の必要性が叫ばれているにもかかわらず社会や家庭は学校に任せきりの状態であり，学校教育の重要性があるにもかかわ...
- 550 販売中 2005/07/20
- 閲覧(15) コメント(1)
-
生活用水中の硬度成分の定量(容量分析・キレート滴定)
- 生活用水中の硬度成分であるCa2+とMg2+の定量を通して、容量分析のひとつであるキレート滴定の操作法を学ぶ。 ＊容量分析…狭義の容量分析は滴定とも言われる。目的の化学反応を完結させるのに要する溶液の体積を正確に測定することによって物質量を決める方法。 ＊EDTA滴定...
- 550 販売中 2005/07/19
- 閲覧(15) コメント(1)
