資料:61,348件
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確率論S0645第１設題
- レポートです。参考にしてください。
990 販売中 2010/07/03- 閲覧(15)
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日大 通信 経済原論分冊2（IS=LM分析を用いたデフレギャップが存在する経済状況の説明と経済政策）A評価
- ケインズによる「一般理論」の分析手法は財市場の均衡条件S(Y)=I(i)の式から利子率iを所与として国民所得Yを決定し、貨幣市場の均衡条件M/p=L(Y,i)の式からYを所与としてiを決定するというように、財市場と貨幣市場を完全に分離したものであった。しかし、方程式の一方が所得水準を...
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全体公開 2010/06/30
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日大 通信 心理学分冊2（どのような思考が創造性に関係しているのか。また創造的思考を困難にしている原因は何か）
- 創造性とは、「ある目標達成、または新しい場面の問題解決にアイデアを生み出し、あるいは社会的、文化的（または個人的）に新しい価値あるものを作り出す能力、およびそれを基礎づける性格特性」と規定される。その測定方法に、「S-A創造性検査」と呼ばれるものがある。これは、ギ...
- 550 販売中 2010/07/01
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サリチル酸メチルの合成（１）
- 要旨 15.00 gのサリチル酸（固体）を用いて、サリチル酸メチルを生成する。サリチル酸メチルはサリチル酸を濃硫酸の存在下メタノールでエステル化して得られる、これが実験5-1で行ったこと。実験5-2では有機層にサリチル酸メチルを抽出し分離するまでを行い、実験5-3では分離した有...
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保育内容総論 環境を通して行う教育について詳しく説明しなさい
- この内容でＡでした。よろしければ参考にして下さい。
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保育内容総論 環境を構成する視点を説明しなさい
- 保育の環境とは「保育士や子どもなどの人的環境」「施設や遊具などの物的環境」「自然や社会の事象」そして、これらの「人・物・場が相互に関連しあった一つの環境状況」を意味する。計画的な環境構成を考える際は、単に人員の配慮や遊具・用具・素材等を組み合わせるのではなく上...
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教育心理学 養育態度において一貫性に欠けたり干渉しすぎたりすることが好ましくないことを子どもの発達の視点から考察しなさい。
- この内容でＡでした。よろしければ参考にして下さい。
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S0714 教育実習研究（小）（B評価）
- 『「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 1．全体計画（教科指導、教科外指導ともに） 4週間を以下のように配分し、実習を進めたいと思う。 ・第1週目 参観 ・第2週目 参観、全体に着目した指導 ・第3週目 参観、集団に着目した指導、...
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