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資料:61,348件

  • 佛教大学 S0835 病弱虚弱児の心理・生理・病理
  • A判定です。参考になれば幸いです。 病弱・虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい。 1.病弱・虚弱児の概念 「病弱」という言葉は、医学的用語によるものではなく一般的用語で、病気のため体力などが弱っている状態を示す...
  • 1,100 販売中 2014/04/24
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  • 教育課程論 設題1 近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:学習指導要領の役割と平成20(2008)年度改訂の学習指導要領の特色について論じなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 880 販売中 2014/04/17
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  • Z1114_Z1105_学校教育課程論_科目最終試験6題解答例(2013年85点合格!)
  • 2013年に85点で合格しました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 私が確認できたのは次の6つの過去問です。 (1)新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。 (2)学習指導要領など教...
  • 550 販売中 2014/04/16
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  • ノーベル化学賞 受賞理由
  • ノーベル化学賞がとりたい方、理由に興味がある方へ(*^^*) 〈参考サイト〉 wikipedia 有機って面白いよね!!「2001年度ノーベル化学賞」 科学者のつぶやき「2010年ノーベル化学賞決定!『クロスカップリング反応』に!!」 ほぼ日刊イトイ新聞「田中耕一さんの研究内容」
  • 全体公開 2014/04/10
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