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資料:61,348件

  • 佛教大学「基礎浄土学」「第2設題」B評価レポート
  • 佛教大学通信教育課程「基礎浄土学」の第2設題「諸経論に説かれる往生行と、古来の思想家たちの理解とを歴史的展開を踏まえて述べること」のレポートです。評価は「B」でした。所見は「内容もおおよそ正確で、展開や価値づけも描かれておりおおむねよいといえます。」でした。ご参...
  • 1,100 販売中 2018/01/29
  • 閲覧(15)
  • 評価A 音楽基礎Ⅱ「子どもの歌の詩と音楽について述べよ。」
  • 所見「設題に対して適切かつ明確に答えられています。 子どもの歌を解説することで、その重要性もしっかり明記されており、大変説得力をもっていました。申し分ありません。素晴らしかったです。」といただきました。皆様のレポート制作に少しでもお役に立てたら嬉しいです。
  • 660 販売中 2018/01/16
  • 閲覧(15)
  • Z1605 教育実習研究(中・高)第1設題 B判定
  • Z1605 教育実習研究(中・高) 第1設題です。 B判定を頂いております。 参考としてご利用してください。 第1設題 ①リポートの冒頭に実習校種と教科(例:中学校社会科)を明示し、教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ...
  • 550 販売中 2018/01/12
  • 閲覧(15)
  • レクリエーション支援論 レポート
  • 大学の授業レポートです。 テーマは「レクリエーション支援論」で、全て合わせて1600字程度でまとめてあります。 「レクリエーションの定義」「これまでに学習した内容をもとに、今後、あなたはレクリエーションをどのように支援していくか」「『生活のレクリエーション化』と『...
  • 550 販売中 2018/01/05
  • 閲覧(15)
  • 佛教大学 V0712 人権(同和)教育 第1設題 レポート
  • 佛教大学、V0712 人権(同和)教育の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体...
  • 550 販売中 2018/01/03
  • 閲覧(15)
  • 2017年度 S0645 確率論 佛教大学 設題1【A評価】設題2【A評価】
  • 2017年度 S0645 確率論 佛教大学 設題1【A評価】設題2【A評価】 どちらもコメントで「良くできていました。」と頂いております。 誰でもわかるレポート!を意識して作成しました。 公式の意味、答えまでの過程など、かなり詳しく記載しています。 教科書だけでレポートを...
  • 1,210 販売中 2017/12/19
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