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全人教育研究Ⅰ「小原国芳の全人という人間観とその現代的意義」【玉川大学】
- 小原國芳の「全人という人間観」と「現代的意義」についての考察 １、全人という人間観の前提「小原國芳自身の人間観と成長観、教育観の特徴」 ２、「全人という人間観」 ３、全人という人間観がもつ「現代的意義」についての考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究Ⅰ」平...
990 販売中 2015/02/12- 閲覧(21)
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全人教育研究Ⅰ「西欧の新教育運動が与えた日本の教育への影響」【玉川大学】
- １、西欧の新教育運動の発生動機、理論的背景、及び、実践例 ２、日本への影響の考察
- 990 販売中 2015/02/12
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東洋史概説（分冊Ⅱ） 合格リポート
- 報告課題集における、分冊２（近代中国における中国民族運動について具体的なケースをあげて論述しなさい）についての合格リポートです。 私の文章でまとめたものですので、あくまで参考程度のご使用でお願いします。丸写しをして不合格となったとしても、こちらは責任を負いかねま...
- 550 販売中 2015/02/09
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精神科リハビリテーション学 第3課題 評価B
- ・課題 精神障害者の地域生活支援に、精神障害者社会復帰施設が果たしてきた役割について具体的に述べる ・講評 「旧制度下における社会復帰施設1つ1つの特徴ももちろんですが、精神保健法制定前の精神障害者（精神病患者）処遇と制定に至る背景、社会復帰施設全体を捉えた時の位...
- 550 販売中 2015/02/03
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佛教大学 S0541 教育相談の研究（中・高） レポート 2015年
- S0541教育相談の研究（中・高）のB判定のレポートです。 リポート設題 第1設題 学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/01/30
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株式会社USENについての研究考察
- 課題：自分が注目する企業を選び、その企業の経営理念や現在置かれている状況分析から、中核事業の定義、企業ドメイン、周辺事業への展開とその意味などに関して考察し、自分の見解をまとめてください。 株式会社USENについての研究、考察 経営理念について 株式会社USENの経営理...
- 550 販売中 2015/01/14
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『心理学概論』発達段階の特徴を述べよ 課題レポートA判定
- 【設題１】各発達段階の特徴について述べよ。 １．はじめに 発達課題とは、現代の発達心理学における発達の概念は、成人以降の中年期・老年期も発達の段階として含まれており、誕生から死に至るまでの生涯すべての過程を発達と定義している。 発達の過程には、各段階に達成すべき課...
- 550 販売中 2015/01/17
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Z1307 教科教育法国語1レポート 第１設題＆第２設題セット
- 2017年作成の最新版です。 ともに合格済み（第１設題がA判定、第２設題がB判定）。 参考にご活用ください。
- 660 販売中 2018/01/03
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明星大学...教職実践演習１，２単位目合格レポート
- 明星大学、教職実践演習の２単位分の合格レポートです。 不合格頻発の地雷科目です。是非参考にしてみてください。 ただし、丸写しの提出は固く禁じます。
- 990 販売中 2014/12/11
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