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資料:61,347件

  • 脱臼 観察項目
  • 脱臼 s情報 □鎮痛剤の効果についての表現 □創痛および全身の疼痛に対する表現 □疼痛 □運動制限 O情報 □関節の転位 口脚長差 □術後日数 □安静度と可動範囲 口体格,性格,表情,態度,年齢 口筋力の低下 □危険行動の有無 アセスメント ・手術侵襲と損傷を受けた組織や筋肉...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • 腎不全の合併する患者 看護計画
  • 看護計画( 腎不全の合併する患者の看護 ) #1循環動態の変動の可能性がある 血圧上昇の要因(環境の変化、不安、硬膜外チューブの挿入、挿管の刺激 血圧下降の要因(麻酔薬の作用、手術操作による出血・体液の喪失、絶飲食、透析により脱水傾向、輸液不足により体液変調の潜在...
  • 550 販売中 2009/04/14
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  • 狭心症患者の看護 看護計画
  • 狭心症患者の看護 < 看 護 > 1、胸痛が緩和し心筋梗塞に移行しない。 1、虚血発作を誘発しないための生活援助をする。 看 護 目 標 2、発作の誘因を予防できる。 3、予後への不安が軽減する。 4、生活上の自己管理ができる。 看 護 の ポ イ ン ト 2、早期に虚血の兆候をキ...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 社会心理学 社会的相互作用について
  • 社会的相互作用について述べよ。 Ⅰはじめに 「社会心理学」とはどんな学問であろうか。私達は、色々な「社会」に常に属している。その「社会」が、大規模な社会集団(国単位の社会制度や構造等)であったり、小規模な社会集団(個人、学校、地域社会等)であったり様々であり、...
  • 660 販売中 2009/03/31
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  • 90回薬剤師国家試験問19
  • 90回問19 ある難溶性塩MX2(分子量500)は、水中で解離し、次式のような平衡状態にある。 (MX2)solid M2+ + 2X- MX2は水1.0 Lに最大1.0 mg溶解した。その場合の溶解度(mol/L)と溶解度積の正しい組合せはどれか。 溶解度 溶解度積 2.0×10-3 3.2×10-8 2.0×10-3 1...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 0074 「物理的環境」と「化学的環境」とは何か?
  • 0074 「物理的環境」と「化学的環境」とは何か? 「物理的環境」「化学的環境」は、「生物的環境」「社会的環境」「文化的環境」と並 ぶ外界現象の総合である「生活環境因子」として位置づけられ、「物理的環境」は自身を 取り巻くすべてのもの、具体的に言うと気温、湿度...
  • 550 販売中 2009/03/17
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  • 養護教諭実習 お礼のお手紙
  • 大変お忙しい中、4週間の実習を受け入れていただきありがとうございました。初めて実習に来たときには、緊張していて何がなんだかわからなく、実習に入ってしまったという状況でしたが、できるだけ多くのことを学んで自分のものにして行こうという思いで取り組んできました。 毎日...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 保育児童学概論
  • 子どもを“育つ・育てる”という視点の下で乳幼児期の“愛着と自立”について述べよ 子どもを「育つ・育てる」為には、愛着形成が不可欠である。以下の3つの点について述べ、親として、どのように子どもを自立にむけて育てていくことが望ましいか考える。 1.子育ての意味 育児...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 福祉と教育
  • 「福祉と教育に」を学ぶことの意義について述べよ。 人が人らしく生きる教育であり、福祉であるはずが、「教育」 というと、進学のための勉強や、学校や塾へ行くことだけのように思われたり、「福祉」 というと、高齢者や障害者を対象とする特別なことのように思われているのでは...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 発達と救急 評価A
  • 小児外傷における救急看護の問題点を述べよ。 「小児は成人の小型ではない」とよく言われる。そのため、小児の特徴を十分に理解し救急看護をしていかなくてはならない。 小児の一般的特性として次のようなことがあげられる。 ①小児は心身の異常や不快症状を自覚し判断して自分で...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 子どもの権利擁護
  • 子どもの権利(人権)が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。 Ⅰはじめに 子どもの人権は、日本国憲法第3章「国民の権利および義務」の中で次のようにうたっている。 憲法第11条「国民は、すべての基本的人権の享有を妨げられない...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 養護教育学
  • 学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例をあげ考察せよ。 養護教諭の役割には、保健衛生の指導や子どもの命を守る役割がある。養護の機能には、 ①診断機能:専門的立場から健康や保健に関する実態の把握や分析をし、これらを学校教育とわけ健康の問題として共有化す...
  • 550 販売中 2009/03/19
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