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資料:61,346件

  • 人権同和教育 2020年度
  • 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値しますので絶対にしないでください。
  • 550 販売中 2021/06/07
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  • 中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 佛教大学【Z5188/2021年】
  • 中等教科教育法Ⅱ 最終試験レポート 【設題内容】 問1.平成29年告示の学習指導要領における小学校と中学校の「外国語科」の目標では、何が同じで何が異なるのかを説明しなさい 問2.英語教授法に関する次の6つの項目を説明しなさい。 問3.中学校2年生を対象とした「...
  • 550 販売中 2021/07/12
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  • 中等教科教育法I 最終試験レポート 佛教大学【Z5186/2021年】
  • 中等教科教育法Ⅰ 最終試験レポート 【設題内容】全4問に解答すること 問1.平成30年告示の高等学校学習指導要領「外国語科」の「目標」は、平成21年告示のものと比べてどのように変更されたかを書きなさい(日本語400字程度)。 問2.テキスト第13章「指導と評価の一体...
  • 550 販売中 2021/07/12
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  • 日大通信 日本思想史I 課題2
  • 日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 荻生徂徠と太宰春台の礼楽観の違いについて、あな たが理解した所をまとめなさい。
  • 990 販売中 2021/04/30
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  • 日大通信 哲学概論 課題1
  • 日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 論理実証主義における「哲学方法」の特徴について詳述しなさい。またその哲学方法の 「宗教や形而上学」に対する見解を詳述しなさい。
  • 990 販売中 2021/04/27
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  • 2020年度 慶應通信 統計学(第2回)合格レポート
  • 慶應通信 合格レポート 課題概要:仮説検定など 数式が多く文章が環境によらず正しく表示される為にpdfファイルでの頒布となっております。また、元データはLaTeXにて組版されています。 ※あくまでも参考としてご活用ください。丸写しはご遠慮願います。 ※図表の著作権は当方...
  • 550 販売中 2021/04/27
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