資料:61,346件
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明星大学 初等算数科教育法 ２単位 （ＰＢ2130）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法（PB2130）２単位目合格レポート ○課題 1 「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、 「数学的リテラシー」を育むための教材を１つ考案しなさい。 2 「数量関係」領域について、今日的課題...
550 販売中 2016/04/19- 閲覧(18)
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2016年度対応 Z1102 教育原論1 科目最終試験対策 6題セット 2015年合格済み
- 佛教大学通信 Z1102 教育原論1 科目最終試験対策の6題セットになります。主にテキスト「教育学の基礎」を中心にまとめてあります。 ★試験問題 １ ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 ２ ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ...
- 550 販売中 2016/04/11
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2016年度対応 P6305 米文学研究 第2設題 C判定合格済み
- P6305 米文学研究 第2設題 C判定合格済みリポートです。2016年度に対応しています。リポート作成の参考になさって下さい。 テキスト『米文学研究 改訂版』 仏教大学 2011年
- 550 販売中 2016/04/11
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大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法第１課題」B判定 2022年度使用可
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第１課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問...
- 550 販売中 2016/04/08
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教育学入門 PA1010 1単位目と2単位目レポートセット 合格済
- 明星大学通信教育学部 教育学入門 1単位目と2単位目のレポートセットです。 テキストを参考に書きました。解説・講評もつけています。
- 550 販売中 2016/04/05
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参与観察と非参与観察の違いを述べよ。その際、各方法の長所と短所が分かるように説明すること。
- 社会調査法のレポートです。そのまま転載することはおやめください、参考になさってください。頑張ってくださいね（＾＾ 評価「B」です。
- 1,100 販売中 2016/03/22
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【2015年度合格リポート】Z1306 教科教育法公民 第2設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 単元は現代社会と政治・経済です。 あ...
- 550 販売中 2016/03/22
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【PB3090】 児童・進路指導論 ２ 単位目
- 2015 年度 PB3090 児童・進路指導論 ２ 単位目 課題： 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 使用教科書：『追補版 生徒指導－小学校－』 味形修（明星大学出版部）
- 550 販売中 2016/02/29
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会計学 ２分冊
- レポート課題：我が国の企業会計制度の特徴は何か？ また、その制度が社会から認められるためには、一連の会計原則や会計基準がGAAP(Genrally Acceptance Accounting Principles:一般に認められた会計原則)として成立していなければならない。そこで、我が国の企業会計制度とGAAPを...
- 1,540 販売中 2016/02/16
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玉川大学 通信教育部「児童理解と教育相談」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ 教育相談には啓発・予防・治療の3段階があります。それぞれの段階で教員がすべきことは何かを簡潔に論じなさい。また，「口数が減った児童に気がついた」場合を例にして，それは前述のどの段階なのかを述べたうえで，教員としてどのように対応するか述べなさい。その際，...
- 550 販売中 2016/01/19
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2015年度・2016年度・2017年度 PB3070 道徳教育の指導法（小学校） 1単位目 合格レポート
- ○明星大学通信教育課程の道徳教育の指導法（小学校）の1単位目の合格レポートです。 「道徳教育の指導法（小学校）」 ＜レポートの講評＞ 1、改訂点に言及し、よく説明されています。 2、歴史の要点を示してよくまとめています。 という内容でした！ ＜課題＞ 1、現行の『小学...
- 550 販売中 2016/01/13
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【平成27、28年度】【日大通信】特別活動論（分冊1）、A評価、合格レポート
- 【課題】中学校における現行の「特別活動」の目標に若干言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱いについて論述しなさい。 【ポイント】週一時間行われる学級活動は、生徒にとって楽しい学校生活を送る上でどういう意味を持つのか。 【キーワード】特別活動...
- 550 販売中 2015/12/24
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