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全人教育研究Ⅰ「小原国芳の全人という人間観とその現代的意義」【玉川大学】
- 小原國芳の「全人という人間観」と「現代的意義」についての考察 １、全人という人間観の前提「小原國芳自身の人間観と成長観、教育観の特徴」 ２、「全人という人間観」 ３、全人という人間観がもつ「現代的意義」についての考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究Ⅰ」平...
990 販売中 2015/02/12- 閲覧(20)
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全人教育研究Ⅰ「西欧の新教育運動が与えた日本の教育への影響」【玉川大学】
- １、西欧の新教育運動の発生動機、理論的背景、及び、実践例 ２、日本への影響の考察
- 990 販売中 2015/02/12
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＜2014年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 算数（PB2010） ２単位目 合格レポート
- 2014年 算数（PB2010）合格レポートです。 算数は、レポート・試験とも少々厳し目の採点だった印象を受けました。 ＜課題＞ １ 十進数位取り記数法について、その仕組と価値を、具体例を挙げて説明しなさい。 ２ 小学校で学習する四角形について、ベン図を用いて相互関係を説明す...
- 550 販売中 2014/12/15
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慶應通信総合教育科目レポート論理学
- 慶應大学通信教育学部・総合教育科目の論理学の評価Aのレポートです。設問 真理関数の理論と量化理論を説明せよ。また、両者の相違点を説明せよ。
- 880 販売中 2014/12/09
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福祉政策における「需要」「必要」「資源」の概念について述べなさい。（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程のレポート課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「現代社会と福祉」 社会福祉士国家試験においても非常に重要な部分になりますので、分かりやすくまとめております。 ご参考にどうぞ。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座...
- 550 販売中 2014/12/22
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情報概論分冊１_0773
- 「セキュリティに必要な技術、現在のインターネットを取り巻く環境などが詳しく整理され説明されていました。合格です。」との講評。合格レポートです。
- 660 販売中 2014/12/02
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【明星大学通信教育課程】言葉（言語）ー２単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について述べよ。 ２、幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、それぞれについて説明せよ。 ※参考文献 「保育...
- 550 販売中 2014/11/27
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学校教育課程論【Z1114】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 テキストと文部科学省HP「中学校学習指導案」の内容を主にまとめました。評価はBで、「学校の教育課程とは何かについて文部科学省の解説から引用し、また...
- 550 販売中 2014/11/06
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＜2012～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目 合格レポート
- 明星大学（通信教育）教育学部 体育（PB2080） １単位目の合格レポートです。 2012年～2016年度課題です。 レポート課題：人間の成長（心や体）や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 ＜体育＞は、試験が難しいと評判のようですが、レポート自体はそ...
- 550 販売中 2014/11/04
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聖徳大学通信教育部_保育科＿障害児保育_レポート【A評価】
- 課題：自閉症について、その保育のあり方も含めて、知る所を述べなさい。 評価：A
- 550 販売中 2014/10/06
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ムサビ 色彩学 課題２ 合格レポート
- まず、点描画の並置加法混色の原理とカラーテレビジョンの発色の原理について述べる。 カラーテレビジョンは、加法混色の原理が使われている。加法混色は、何色かの色が網膜の同一部位で重ね合わされ、加重が見られる原理で、色を混ぜれば混ぜるほど明るくなっていく原理である。...
- 660 販売中 2014/09/22
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明星大学通信教育 2013・2014年度 特別活動の指導法（小学校） 【PB3080】 2単位目
- 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 （１） 学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。 （２） 日常の生活や学習への適応及び...
- 550 販売中 2014/09/10
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