資料:61,344件
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佛教大学 S0839病弱虚弱児の指導法
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佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 レポートです。 『一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。(1,600字程度)個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ。(1,600字程度)』 2...
550 販売中 2014/09/22
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歴史学 分冊2
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課題 通信教育教材『歴史学(第4部~第8部)』から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼等の生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 『第四部 日本人民衆の上海体験』を選択 「岸田吟香・荒尾精」を選択
880 販売中 2014/09/22
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地誌学概論 分冊2
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課題 アメリカ合衆国の大都市が抱えている諸問題について、とくに地域制(事例に選んだ都市が立地している)の特色に留意して説明しなさい。
1,100 販売中 2014/09/22
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社会科・公民科教育法Ⅱ
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課題 教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身...
1,100 販売中 2014/09/22
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平成26、27年、日大通信、宗教学(分冊1)、合格レポート
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平成26年度に取り組んだ日大通信『宗教学(分冊1)』の合格レポートです。 先生からの講評をそのまま書きます。 “思想史的特徴が適切に捉えられ、要領よくまとめられています。 教材の理解度・要約力・表現力ともに優れています。” とのことでした。 しかし、悲しいことに評価...
550 販売中 2014/09/10
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
550 販売中 2014/09/10
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S0106 教育社会学 第2設題(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。 近年、「学力低下」が叫ばれている。学力低下が問題になったのは経済開発機構(OECD)が2003年に世界各国の15歳の生徒を...
550 販売中 2014/09/10
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