日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,344件

  • 看護実習記録 消化器疾患患者の診察介助
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…消化器疾患患者の疾患に応じた~ 目的…①~③ 受診者の不安を和らげ~ 留意点…①~⑦ 患者は長く待ってい~ 観察ポイント…①~③ 消化器疾患に~ ワードから画像をとる...
  • 550 販売中 2009/05/11
  • 閲覧(32)
  • 牽引療法(スピードトラック牽引)
  • 牽引療法(スピードトラック牽引) 適応 骨折、脱臼の整復や局所の安静固定 急性関節炎および慢性関節炎の疼痛の緩和や関節の負荷と安静 不良肢位、拘縮の予防、矯正や病的脱臼の予防と治療 脊椎疾患の負荷と安静 関節形成術や骨折手術後の後療法 介達牽引法(スピード...
  • 550 販売中 2009/04/28
  • 閲覧(32)
  • 動脈瘤患者の看護 看護計画
  • 動脈瘤(胸・腹部)疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 破裂助長因子である高血圧に対する血圧のコントロ-ルが十分できる。 痛みが軽減し不安が緩和する。 ストレスなく安静保持ができ合併症を予防できる。 看 護 の ポ イ ン ト 血圧のコントロ-ル 心身の苦痛の緩和 合併...
  • 550 販売中 2009/04/23
  • 閲覧(32)
  • 93回薬剤師国家試験問17
  • 93回問17 物質の性質に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 ラウール(Raoult)の法則が成立する溶液について、揮発性溶媒Aの蒸気圧降下の大きさΔPが下式で示されるのは、溶質Bが不揮発性の場合である。 ΔP=P0A・XB(P0A:純溶媒Aの蒸気圧、XB:溶質Bのモル分率)...
  • 全体公開 2009/03/26
  • 閲覧(32)
  • 児童生徒指導論(生徒指導論(進路指導を含む))
  • 学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 生徒指導の果たす役割の重要性からも、小学校、中学校、高等学校を通じて、学習指導要領第1章「総則」及び「教育課程の編成・実施に当たって配慮すべき事項」で...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(32)
  • 共和制とは
  • 共和制とは 共和制(きょうわせい)は、 国家に君主を置かない政体のことで、君主制に対置される概念である。共和政とも書く。共和制を取る国家のことを共和国という。 共和制、共和国にあたる西欧諸語 republic 等の語源は、「公の事」を意味するラテン語のres publica で、制度を...
  • 全体公開 2007/12/14
  • 閲覧(32)
  • 教育心理学 子どもの個人差
  • 「子どもの『個人差』について述べよ。」 Ⅰ.はじめに 子どもの発育段階を育児書や保健所の健診項目などに照らし合わせ、少しでもその規定より外れていると母親は不安になる。 生物はみな成長を遂げていくが、その段階には、おのずと「個人差」があるということを親や教育者は...
  • 550 販売中 2007/11/21
  • 閲覧(32)
  • 取得時効と登記
  • 「取得時効と登記」 氏名: 報告年月日: 年 月 日 取得時効と登記の問題点 民法162条は、占有の意思を持って他人の不動産を一定期間継続して占有したる者が其の不動産の所有権を取得するとしており、取得時効の要件は占有のみであり登記を要件とはしていない。そして、占有者の時...
  • 550 販売中 2006/12/23
  • 閲覧(32) 4
  • 教育実習を終えて
  • 教育実習を終えて 高校での2週間の教育実習が終了した。この教育実習を通じて、実に多くのことを学び、教師という職業の奥の深さを考えさせられたと同時に、人間としても一回り大きくなれたような気がする。この実習で学んだことをまとめておきたい。 まず授業について述べてお...
  • 550 販売中 2024/01/12
  • 閲覧(32) コメント(3)
  • ごんぎつね指導案
  • 単元名 ごんぎつね 学習指導の目標 1 表現に即して場面やその情景を想像しながら読み、人物の様子や気持ちの移り変わりを思い描くことができるようにさせる。 2 効果的な情景描写や比喩表現、会話などについて理解し、自分の表現に生かすことができるようにさせる。 3 「...
  • 550 販売中 2006/02/11
  • 閲覧(32)
  • 旧ユーゴスラビアはなぜ崩壊したか 共同生活シミュレーションによる考察
  • 第一次世界大戦後にセルブ=クロアート=スロヴェーン王国としてまとまり、その後改名・連邦制を決定してユーゴスラビア社会主義連邦共和国が成立した。しかし91年に北西部のスロベニアとクロアチアが独立を宣言し、続いて南東部のマケドニアとボスニア・ヘルツェゴビナも独立し...
  • 550 販売中 2006/01/12
  • 閲覧(32) コメント(1)
  • 現代の『教師に求められる資質とは何か
  • 1.はじめに 現代社会がめまぐるしく変化している中で、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り立たされる中、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 このような時代の中で教育を行なう立場にある教師の資質には、子ども...
  • 550 販売中 2005/12/13
  • 閲覧(32) コメント(19)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined