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資料:61,343件

  • 佛教大学通信教育課程　2016年度対応　Z1114　学校教育課程論（中・高）
  • 佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1114学校教育課程論（中・高）のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。 ・学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押...
  • 550 販売中 2016/12/01
  • 閲覧(6)
  • 商法（分冊２）
  • 日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「商法(分冊2)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
  • 1,100 販売中 2016/11/28
  • 閲覧(6)
  • 証券市場論（分冊１）
  • 日本大学通信教育部での平成27&平成28年のリポート提出用課題「証券市場論 (分冊1)」です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
  • 1,100 販売中 2016/11/28
  • 閲覧(6)
  • 生徒・進路指導法第2回レポート課題
  • 【進路指導を取り巻く現状】 厚生労働省のニートの定義によると「非労働力人口のうち、15～34歳に限定し、家事も通学もしていないその他の者」としている（厚生労働省「労働経済白書」より）。つまり、就業、就学、職業訓練のいずれもしていない状態で、近年、このニートが増加傾...
  • 990 販売中 2016/11/22
  • 閲覧(6)
  • 生徒・進路指導法第1回レポート課題
  • 「生徒・進路指導法」第1回レポート課題 学校という教育機関が目指すべき役割とは、学校を通して生徒たちが将来社会に出て行く際、円滑に社会生活を営むための資質や態度の育成を援助することである。よって、当然教育活動の中で教科という知識だけでなく、社会人として生きていく...
  • 990 販売中 2016/11/22
  • 閲覧(6)
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