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資料:61,343件

  • 【PL3070】重複障害・LD等の心理・生理・病理 2単位目
  • 2015 年度 PL3070重複障害・LD等の心理・生理・病理2単位目 課題: 1.重複障害(重度・重複障害を含む)の概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 2.LD・ADHD・自閉性障害の各概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。 使用教科書:『...
  • 550 販売中 2016/02/29
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  • 【PB3100】初等教育相談の基礎と方法 2 単位目
  • 2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2 単位目 課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を据えつつ、述べなさい。 ②教師として、「家庭養育に問題...
  • 550 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(13)
  • 【PB3090】 児童・進路指導論 2 単位目
  • 2015 年度 PB3090 児童・進路指導論 2 単位目 課題: 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 使用教科書:『追補版 生徒指導-小学校-』 味形修(明星大学出版部)
  • 550 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(13)
  • 【PL4010】視覚障害者の指導法 1 単位目
  • 2015 年度 PL4010 視覚障害者の指導法 1 単位目 課題: 1.視覚障害学生のための教材の種類とそれぞれの特徴を挙げよ。 2.視覚障害学生に対する特別支援教育について述べよ。 使用教科書:『視覚障害心理学』佐藤泰正編(学芸図書)
  • 550 販売中 2016/02/29
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  • 【2015年度】A評価 S0613 社会科概論 第一設題 レポート(佛教大学)
  • 佛教大学 社会科概論(2015)のレポートです。 参考文献は教科書のみでまとめていますので、参考にしていただけると思います。 (所見) 「リポート添削、評価の基準および留意点」に基づいて的確に論述されていました 【設題】 本テキストで述べる社会科授業の基本構造に...
  • 550 販売中 2016/02/25
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  • 07802教育の原理第2冊分
  • 科目コード07802「教育の原理」第2冊分 まず、前近代から近代への教育の歴史的変容について、前近代においての教育、学校の位置づけとは「学校は家庭の価値観の延長線上に社会があるとはみなしておらず、家庭と(世俗的な)社会は場合によっては対立関係にあった」(P104)とされてい...
  • 550 販売中 2016/02/22
  • 閲覧(13)
  • 金融論-1分冊
  • レポート課題:下記の全2問に関して答えなさい。 1.貨幣乗数仮説とその問題点に関して述べなさい。 2.マネタリーベースがマネタリー・コントロールにおいて不適切な理由を説明しなさい。
  • 1,540 販売中 2016/02/22
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  • 卒論・グリム童話に込められた民族意識
  • 約2万7千字。 はじめに 我々が「童話」や「おとぎ話」と聞くとき、誰もが懐かしさを覚えるだろう。しかし大多数の人は大人になると童話やおとぎ話といった類の本はまず読まなくなってしまう。それは、それらの話が子供のためのものである、といった先入観があるためであろう。けれ...
  • 1,650 販売中 2016/03/10
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  • 特別活動の指導法(小学校)PB3080(単位1)
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法(小学校)」1単位目の合格レポートです。 評価は良かったです。 《1単位目》 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ (2題のうち1問選択して解答...
  • 550 販売中 2016/02/01
  • 閲覧(13)
  • 【2015年度合格リポート】Q0702 人文地理学 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0702です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題の流通システムについてまとめております。 地域は京都になります。...
  • 550 販売中 2016/01/26
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