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資料:61,343件

  • 756　初等理科教育法　合格レポート　（2単位分）
  • 000756 初等理科教育 1単位目 ＜課題＞ 1.「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ＜講...
  • 880 販売中 2012/02/06
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  • コーチングとプレゼンテーションを取り入れた授業方法
  • 本論文では授業の改善のために、授業をプレゼンテーションと捉えてその効果的な手法について論じる。Benesse教育研究開発センターが2007年に、大学生を対象として大学満足度の調査を行った中の、授業における「わかりやすさ」「一体感」の満足度が低いというデータを問題意識として...
  • 2,090 販売中 2012/02/03
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  • 身体表現ゼミ　上達の法則
  • よりよいパフォーマンスを発揮するために ＜始めに＞ ここにいるみなさんは身体表現のゼミということで、なんらかの技能（ダンス、歌など）を有している人が多いと思う。では、それらの技能を今よりさらに高めるにはどうしたらいいのだろうか？初級者の段階から中級者、そして上級...
  • 全体公開 2012/01/31
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  • 特許権侵害訴訟　損害賠償請求　答弁書起案レポート
  • 平成○○年（○）第○○○○号 特許権損害賠償請求事件 直送済 原 告 甲山樹脂株式会社 被 告 乙谷製紙株式会社 答 弁 書 平成２３年６月２３日 東京地方裁判所 民事第○部○係 御中 〒５４１－○○○○ 大阪市中央区○○町○番○号 乙田法律事務所（送達場...
  • 550 販売中 2012/02/02
  • 閲覧(11)
  • 歴史学講義１（史料、史実、史像、史観、史想）
  • 歴史学講義１（史料、史実、史像、史観） 歴史史料：古文書と古記録 ・日本はこれが多数残っている ∵外敵が少ない（モンゴル襲来くらい） ∵日本の歴史は穏やか フランスのような激しさがない（革命） お寺が焼かれることが革命では多いが日本では織田信長が比叡山を焼いたくらい...
  • 2,200 販売中 2012/02/02
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  • 中央大学 通信教育 2011年度 知的財産法 第4課題 合格レポート
  • ０．課題概要 （１）TRIPs協定に規定された保護対象と、知的財産基本法2条1項に規定された知的財産を比較しつつ、講学上。知的財産法と呼ばれる法律群の保護対象の内容を説明しなさい。 （２）（１）にあげた保護対象について、なぜ模倣を差し止める規定が必要なのか、それぞれの保...
  • 550 販売中 2012/02/01
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  • 佛教大学　S0534　教育相談の研究　科目最終試験問題　最新版!
  • 【佛教大学 S0534 教育相談の研究 科目最終試験問題 最新版！】 佛教大学の「教育相談の研究」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 （解答は、縦書きです。試験の際はご注意く...
  • 660 販売中 2012/01/31
  • 閲覧(11) コメント(1)
  • 木の話（改定1108月）
  • 木は、我々日本人の底辺の位置づけと思ってます。その樹種が---自分の勉強のためです。ご指摘とアドバイスが頂ければ幸いです。
  • 全体公開 2012/01/19
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