資料:61,343件
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810年の政変はなぜ薬子の変と呼ばれたか。
- 「薬子の変」は、810年に起きた政治的事件である。 この事件では嵯峨天皇とその同母兄の平城太上天皇の間に政治的対立がおこり、迅速に兵を動かした嵯峨天皇が勝利。平城太上天皇が出家して決着がついた。薬子の変と呼ばれたのは、太上天皇の寵愛を受けて権威を振るった藤原薬子と...
550 販売中 2006/07/06- 閲覧(17)
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光合成の作用について
- 「自然界では植物が光合成作用により無機物から有機物を作り出す。この一連の過程と重要性を明らかにせよ。」 現在、地球上のすべての生物が営む運動・成長・生殖などのすべての生命活動のエネルギーは太陽の光エネルギーに依存しており、その光エネルギーを生物が利用できる有機...
- 550 販売中 2006/06/22
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サークルにおける参加率の向上について
- 【研究テーマ】 サークルにおける参加率の向上について 【背景と調査の意義】 大学生活も気が付けば早や二年が過ぎた。この二年間で、私たちは学業だけにとどまらず多くのことを経験してきた。勉強、アルバイト、人間関係、サークルなど言い出せばきりがない。全ての人に...
- 550 販売中 2006/06/22
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経済政策の主体・目的・手段
- 元来、自由経済においては手を加えるべきではなく、放置しておくことが社会的にも最大の利潤を得ることのできる最良の手段であるといわれていた。しかし実際のところは、経済を放任しておくと、あらゆる面で凄惨な状況が発生しかねない。そのため何者かが経済の中に秩序を作らねば...
- 550 販売中 2006/06/19
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「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について
- 「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について 少子化の要因 わが国の少子化は、1955（昭和30）年頃始まったと言われている。戦前では一世帯あたり、平均で5人の子どもがいたが、1955（昭和30）年以降3人を下回り始め、年々減少している。合計特殊出生率は、終戦直後の第一次ベビ...
- 550 販売中 2006/06/15
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長さの錯視
- −実験１− [問 題] 私たちが見ている世界と物理的世界は必ずしも同じではない｡ミューラー･リエル(M･･uller-Lyer)によると、矢線間に挟まれた直線(主線)は客観的には等しいにも拘らず、内向図形では過少視され､外向図形では過大視される｡そこで、傾線の角度と錯視量との関...
- 550 販売中 2006/05/30
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二つの恋愛小説における主人公とヒロインの関係性について
- １．はじめに アメリカ文学概論のレポートを作るために今回読んだのはエリック･シーガル著の「ラブ・ストーリィ」である。これを読んだときに思い出したのは片山恭一著の「世界の中心で愛を叫ぶ」だった。どちらも大ヒット、映画化された恋愛小説で、内容も共通点が多くある。...
- 550 販売中 2006/05/29
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グローバル・ランゲージについて
- 英語は今や世界の共通語の地位を確立している。グローバル・ランゲージと呼ばれるのもそのためである。しかし、英語を第一言語としている人の数は3億4千万人程度にすぎず、言語人口第1位の中国語の約13億人には遠く及ばない。しかし英米による世界秩序の構築により、英語が最有力の...
- 550 販売中 2006/05/29
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女性と人権
- 「女性と人権」と一言で言っても、実際には様々な面から見た人権がある。私たちが日々感じる人権問題としては、女性のパート・有期労働者の雇用・賃金問題や、男女賃金格差、育児・介護休業問題、夫婦別姓についてなどだろう。パート労働者の約7割を占める女性は、女性であることの...
- 550 販売中 2006/05/22
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中和滴定（炭酸ナトリウム標準溶液の調製及び塩酸の滴定）
- １．実験の目的 酸と塩基の標準溶液の調製法と標定の仕方を習得する。 中和反応、酸塩基当量、終点及び当量点を理解する。 モル質量、濃度の計算、有効数字の桁数、数値の精度を考慮した実験データの処理方法を習得する。 ２．実験の操作手順 ?ビーカーやポリびんをす...
- 550 販売中 2006/05/17
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親族と家族の関係は歴史の中でどのように変化したか
- このレポートの内容は日本考古学会に通念化しつつあった、弥生時代から近畿地方は父系社会であるという説とは異なる、田中良之教授の説から成り立つ。以下、弥生時代末期からの埋葬の形式を考えることから始める。 弥生時代末期から５世紀代にかけては、キョウダイ原理において埋...
- 550 販売中 2006/05/16
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系列位置効果(暗記学習)
- 実験手続き 保持項数法 実験者は被験者に８枚の無意味綴の書かれたカード（以下カード）を２秒ずつ提示し覚えてもらう。その後提示されたカードをすべて思い出してもらい、実験者は被験者の思い出した音節を全部（正答、誤答にかかわらず）思い出した順序に記録する。30秒間経...
全体公開 2006/05/16- 閲覧(17)
