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資料:61,343件

  • 我が国にいける少年非行の特徴とその大差について述べよ
  • 「我が国にいける少年非行の特徴とその大差について述べよ。」 「少年非行」という言葉は、戦後になってから使われるようになった新しい言葉である。「少年非行」の定義として専門家の間では、少年法において家庭裁判所へ送られるべき少年を非行少年と呼び、①犯罪少年、②触法少...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 幼児理解と教育相談(2分冊)
  • しいと思う姿もあるであろう。これは、保育者の価値観により、そう判断している面が大きい。幼児の望ましい行動ではない行動に、保育者は注意を向けそれを正そうとしがちである。 しかし、そこには幼児なりのの思いを体で発散するようになってしまった。遊び中でも「貸して」と言葉...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 心理学第二分冊
  • 社会的促進とは、社会的影響のうち、他者の存在によって課題遂行に影響が及びその課題の遂行が促進される場合を社会的促進という。このような社会的促進が生じるのは、同じ課題をやる人や観察者がそばにいると、行為者がその課題を遂行しようとする動機づけが高まるためと思われる...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 社会科教育法
  • 『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第4学年C組 社会科学習指導案 平成20年6月2日(月) 第3校時 指導者: 単元 紹介しよう「伊勢型紙」!! 単元目標 (1)みんなの地元、鈴鹿市白子の伝統的な産業「伊勢型紙」について、自ら...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 電子回路
  • < 1.帰還発振器 > 1.1 目的 帰還形のLC発振器およびRC発振器の諸特性を理解するとともに、帰還発振の概念を理解する。 1.2 実験結果 1.2.1 LC発振器 (1)Cを20(pF)から560(pF)まで変化させたときの発振周波数の変化と計算値の変化を、以下の表およびグラフで...
  • 550 販売中 2025/09/07
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  • 交流機
  • <変圧器> 1.目的 最も一般的な電気機器である変圧器の構造及び特性の理解。 2.原理 変圧器は一次側に印加された交流電圧の電圧値を異なった値に変換することを目的としたものである。 下図1.1の様な正弦波交流電圧V1を一次側の端子に印加した理想変圧器を考える。...
  • 550 販売中 2025/09/07
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  • 分布定数回路
  • 1. 分布定数回路 1.1 目的 無損失同軸線路の送端にパルス電圧を印加して、その進行の様子を観測する。同軸線路の特性インピーダンス、その往復長を伝搬するのに要する時間を測定する。これらの量と同軸線路の絶縁物の比誘電率、内外導体の半径、線路長との関係を確認する。...
  • 550 販売中 2025/09/07
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  • 総合演習 2単位目
  • 『小学校における「総合的な学習の時間」(全30時間から50時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域(市町村名など)、季節などを明記すること。(書式は自由』 評価A テーマ名 「...
  • 550 販売中 2008/05/11
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  • ヤング率
  • 実験日 気温 湿度 気圧 目的 ・ユーイングの装置を用いて金属のヤング率を求める。 ・弾性について理解を求める。 2、原理 図1の中立層MNの長さを 、曲率半径を 、曲率の 中心において含む角を とすれば、 。また、中 立層から だけ隔てた層EFの長さを とすれば、 なので、EFの...
  • 550 販売中 2008/05/11
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  • 算数科教育法
  • 『算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察...
  • 550 販売中 2008/05/11
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