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資料:61,341件

  • 運転免許本免試験対策シート21
  • 1. 高速走行すると、視力が低下し、特に近くの物が見えにくくなる 1. 自動車の所有者は道路以外の場所に自動車の保管場所を確保し、道路を保管場所としてはならない 2. 幹線道路などの整備された単調な道路を長時間続けて走行すると、眠くなることがある 3. 二輪車は、...
  • 550 販売中 2008/11/10
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  • 運転免許本免試験対策シート12
  • 1. 車から降りるとき、ドアを最初少し開けて、一度止めるのはほかの通行車両などへの合図にもなる。 2. 踏切の向こう側が混雑しているため、そのまま進むと踏切内で動きがとれなくなるおそれがあるときは踏切に入ってはならない。 3. 標識や標示により、直進や左折などの進...
  • 550 販売中 2008/11/10
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  • 重量測定と誤差
  • 目的 重量測定を行い、計測の基本的な性質や目的について考える。またホールピペットではかりとった水の重量を数回繰り返して測定し、測定の精度を考察する。 方法 ? 適当な試料を選び計測する。時間をおいて誤解測定してみる。また、装置(ザルトリウス直示上天秤2255型、電子...
  • 550 販売中 2005/12/13
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  • 日本とドイツの環境問題に対する姿勢の比較
  • 概要 現在、世界有数の環境先進国となったドイツが、いかにしてそのような発展を遂げたか、様々な角度から日本と比較することにした。当初の予定では「日本とドイツにおける環境 政策の比較」としていたが、環境問題に対する姿勢を比較するためには政策面だけでは足りないと判断...
  • 550 販売中 2005/12/05
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  • 光源氏になりえなかった式部卿宮
  • 一、はじめに 今井源衛氏の指摘するところに拠ると、宮の性格は日和見主義で「軽薄な事大主義者」 (一)として描かれている。また篠原昭二氏はそのような性格をさして、人のよい人柄が伺える、としている。(二)次に彼の容姿・教養を見ていくと、紅葉賀では、思わず源氏が好き...
  • 550 販売中 2005/12/03
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  • オペラント条件付けにおける正の強化、負の強化とはなにか
  • 序章 私たちは、ある行動が成功すればその行動をとり続けるし、失敗すればまた別の行動を試みている。こうした行動はいうまでもなく、反射ではなく、自発的な行動である。自発的な行動はその行動の引き起こす結果によってどのように変わるのであろうかということが問題となる。自...
  • 550 販売中 2005/11/30
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  • 倫理的主観主義について
  • 倫理的主観主義とは、我々がいかなる道徳上の判断をするにせよ、それは単にその人自身の個人的な感情を述べているだけであり、道徳に関する限り「客観的」に正しいことや間違いなどはないという、道徳上の判断の本性についての理論である。そしてこの理論の第一段階として、単純な...
  • 550 販売中 2005/11/13
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  • アフリカ民族の成人式
  • 感想 ヌエル人の少年が受けたガルという成人式にしても、教科書に書いてある成人式にしても、 すべてに共通しているのは、ある種の試練(肉体的、精神的な違いはあるにしても)である、ということであるように思われる。例えばガルでは男の子が頭を切られて苦痛にゆがむ顔が印...
  • 550 販売中 2005/11/11
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  • 創薬に必要な学問領域
  • 概要 現在の創薬は、単に薬の知識だけにとどまらず、様々な学問領域との提携によって成り立つものとなっている。それらの学問領域について、まず簡単に現在の創薬について述べた後に、記述していく。次に創薬に大きな影響を与えたゲノム科学そしてゲノム創薬について言及したあと...
  • 550 販売中 2005/11/11
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  • 国会議員の発言と私人の名誉毀損(答案構成例)
  • <報告手順> 1 手段は2つ 2 不法行為 損賠 ・制限説 ←萎縮的効果 ・絶対的免責特権 ∵51条の趣旨 議員の職務執行の自由 議院における言論の自由 他の機関や多数派からの不当な干渉排除 ∴絶対的免責特権、損賠だめ 3 国賠 ∵個人の尊厳の原理(13条)から救済手...
  • 550 販売中 2005/11/10
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  • 規範とサンクションについて
  • 例えばズボンのポケットに両手を入れて歩くことはあっても、ワイシャツの胸ポケットに両手を入れて歩く人はほとんどいない。なぜかと聞かれても理由を明確に説明できない。しかしながら大多数の人間が「そうだ」と認識している。それを規範と呼ぶ。こうした規範を定義した人物は主...
  • 550 販売中 2005/11/10
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  • ジョン・ロックの教育論
  • ジョン・ロックの提唱した教育論、すなわち紳士教育とは一体どのようなものであろうか。 まず、『紳士が健全な身体と道徳と知識を持っている者(1)』であることを押さえなければならない。そしてそれを最終目標としたのが紳士教育である。ロックは紳士が『理性、宗教、良きしつけを...
  • 550 販売中 2005/11/02
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