資料:61,340件
-
経営管理論の変遷をたどりながら様々な理論の相関性を論ぜよ
- 今日、企業を取り巻く環境の変化は著しい。新しくおこる出来事に翻弄され1年後、2年後さえ予測しにくい時代である。その結果、企業は従来のマネジメントが成り立たなくなってきているのが実情である。この環境の変化は過去との関連性はない不連続なものであるため、企業組織を常に...
550 販売中 2008/10/05- 閲覧(24)
-
喪中はがき（年賀欠礼）
- 喪中につき年末年始の ご挨拶はご遠慮申し上げます ○○県○○○市○○町○―○―○ Happycampus 〒000-0000 （祖母 ○○ 去る○月○○日○○○歳にて永眠） ここに本年中に賜わりましたご厚情を深謝致しますと共に明年も一層のご交誼の程お願い申し上げます 平成○○年 十...
全体公開 2008/09/22- 閲覧(24)
-
サボニウス型風車風力発電機を作ろう
- サボニウス型風車風力発電機 を作ろう！ サボニウス風車とは サボニウス（フィンランド）が考案 円柱形をたてに２つに切り， 左右に少しずらした風車 サボニウス風車とは何かというと、 まず、サボニウスはこの風車を考えた人の名前です。 新しいもの発見したり、考えたりす...
- 全体公開 2008/06/17
- 閲覧(24)
1
-
欧米の道徳教育思想について述べよ
- 欧米の道徳教育思想について述べよ。 ●古代欧米の道徳教育 西洋の道徳教育思想の起源は、紀元前5世紀に求めることができる。「徳の教師」と自称する「知識人(ソフィスト)」達が、青年たちにすぐれた市民になるための徳を授けようとした。 プロタゴラスの主張した道徳教育は三段階...
- 550 販売中 2008/04/23
- 閲覧(24)
-
ルソー教育の特徴とその意義や問題点
- ルソー教育の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは自分の主張する教育説を「消極教育」と名づけ、子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育の反対の教育が必要と考えた。積極教育では子どもの本性を悪と捉えるため、...
- 660 販売中 2008/02/25
- 閲覧(24)
-
ハヴィガーストの発達課題について
- ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが、①学校における教育目標を発見し設定することを助ける点、②教育的努力を払うべき時期を示す点で、教育にとって有益で...
- 660 販売中 2008/02/25
- 閲覧(24)
-
竹村和子『愛について・アイデンティティと欲望の政治学』
- 竹村和子『愛について・アイデンティティと欲望の政治学』 これはアイについての物語かも知れない。「私」という意味の「アイ」であり、「アイデンティティ」の頭文字としてのアイ。すなわち、「私」について語ることが、「愛」について語ることではある。 『愛について』は、「愛...
- 全体公開 2007/12/21
- 閲覧(24)
-
ドイツと日本における社会福祉問題
- ドイツと日本における社会福祉問題 提供機関 : 麗澤大学 提供機関 URL : http://www.fl.reitaku-u.ac.jp/~yokuno/Semi/yamauchi.html 来世紀には、高齢化しつつある社会である高齢化社会から、さらに高齢化が進行して高齢人口の比率が約14％以上の高い水準に達し、それが持続する...
- 全体公開 2007/12/13
- 閲覧(24)
-
ベンチマーキングの種類
- ベンチマーキングの種類 提供機関 : 三重県ホームページ 提供機関 URL : http://www.pref.mie.jp/GYOUSEI/gyousei/bm/catego.htm ベンチマーキングの種類 一般的には、ベンチマ−キングは次のような｢対象による区分｣と｢焦点の当て方による分類｣によって次のように分類されて...
- 全体公開 2007/12/12
- 閲覧(24)
-
心理学実験レポート プロトコル分析
- 目的 本実験では、被験者に物語の発端部が与えられ、被験者はそれを見て続きの物語を自由に語る方法をとり、その発話データについてプロトコル分析（エピソード分析）を行った。 プロトコルとは、その人の思考、思考過程を発語してもらったものである。プロトコル分析（protocol ...
- 550 販売中 2007/12/05
- 閲覧(24)
