資料:61,338件
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戦争で語る世界史「アフター･ヴィクトリー」
- 戦争で語る世界史「アフター･ヴィクトリー」 Ｇ・ジョン・アイケンベリー著の『アフター･ヴィクトリー』によれば、戦争に勝利した大国は制度を利用することで自らのパワーを制約し、敗戦国や同盟・追随国の利益を尊重することが、長期的な目で見れば戦勝国の利益になると述べて...
550 販売中 2009/07/15- 閲覧(45)
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『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ジョン・ロックは紳士教育論を唱えたイギリスの哲学者である。ロックは1632年サマセットシャーで生まれ、母親を早くに亡くし、女性からの感化をほとんど受けていない。ロックの幼児期、父親は厳...
- 770 販売中 2009/06/09
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【レポート】佛教大学 特別活動研究 第一設題 A判定
- 特別活動研究 『中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください』 Ⅰ．学級活動の原則 学習指導要領には「学級活動においては、学級を単位として、学級や学校の生活への適応を図るとともに、その充実と向上、生徒が当面する諸問題への対応及び健全な生活態...
- 550 販売中 2009/04/30
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語呂合わせスペシャル
- 肩甲骨 外転（差し出せ） さ し だ せ 小胸筋 大胸筋 前鋸筋 内転（毛剃り） け ぞ り 肩甲挙筋 僧帽筋（中） 菱形筋 挙上（毛剃り） け ぞ り 肩甲挙筋 僧帽筋（上） 菱形筋 下制（差し出せそこ） さ し だ せ そ こ 鎖骨下筋 小胸筋 大胸筋 僧帽筋（下） 広背筋 上方回旋（そぜ）...
- 550 販売中 2009/04/07
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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ
- 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 学歴社会はこれまであまりいいイメージをもって語られることはなかった。それは「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに用いられ、その人...
- 550 販売中 2008/05/11
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ニトロベンゼンの調製
- 【実験目的】 《ニトロベンゼンに関して》 ニトロベンゼンとは何かその役割について考える。 ニトロベンゼンの化学反応の過程を考える。 《実験操作について》 有機物を扱う点での注意事項を理解し、その上で実験を行う。 《例》アントラキノンという物質は硝酸だけではニト...
- 660 販売中 2008/09/28
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ロマン主義とは何か
- ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。
- 550 販売中 2007/01/05
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プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神 批評
- 「プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神」 マックス・ウェーバー著 大塚久雄訳 2005 岩波書店 １．まえがき 宗教社会学の分野のみにとどまらず、このマックス・ウェーバーの著作は大変有名である。通常であれば、資本主義の発展と宗教の倫理との関係を結びつけることは難し...
- 550 販売中 2006/12/23
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基本プログラミング−Ｃ言語を用いて、九九表を作成するプログラム
- 基礎プログラミングレポート 演習問題３－４６、４７、４８ 課題日2005/11/24 提出日2005/12/01 はじめに C言語の基本的な使い方を学ぶ授業の課題で出されたレポート。 問題１ 九九表を出力するプログラム。 ＦＯＲの２重ループを使用することが条件 問題２ Ｎに正の整数（１≦Ｎ...
- 550 販売中 2006/12/12
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吸光度からの酸解離定数の決定
- 工学基礎化学実験 吸光度からの酸解離定数の決定 実験目的 紫外(光の波長約400mm以下)・可視(約400～800mm)領域に強い吸収スペクトルを示す弱酸や弱塩基の解離定数は，分光光度計を用いることによって決定でき，実際にpH指示薬の解離定数を分光測定により決定する。 原理 pH指示...
- 550 販売中 2025/09/07
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