資料:61,335件
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社会福祉制度と生存権について
- 「社会福祉制度と生存権について」 まず始めに、わが国における生存権について説明する。 生存権とは、日本国憲法第25条の「すべて子国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」という規定が、生存権の根拠となっている。 日本国憲法はその前文において、三大原理...
550 販売中 2007/09/21- 閲覧(12)
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読む、書くという２つの観点から遠隔学習の特徴を説明し、対面学習での読む、書くとの違いを説明しなさい
- 遠隔学習の特徴を「読む」「書く」「問う」という観点から分析し、スクーリングなどの対面学習との異同を具体的に説明しなさい(１６００字程度)。次に、書籍とインターネットなどの新しいメディアとの違いを踏まえ、メディアを活用した学習法を具体的に述べなさい(１６００字程度)...
- 550 販売中 2007/09/04
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サクセスフル・エイジング
- サクセスフル・エイジング 私たちは生きている以上、年を重ね必ず老いを迎える。一見ネガティブな印象をあたえがちな「年を重ねる」ということ、悲観的・否定的に語られることが多かった「老い」という言葉を覆したのがサクセスフル・エイジングという言葉、考え方である。サクセス...
- 550 販売中 2007/08/14
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倫理判断指導の可能性、道徳性の形成に関わる学習・指導のあり方について
- ・倫理判断、倫理、道徳の基本的性格 倫理判断、倫理、道徳の基本的性格は様々な学説によって説明することができる。特に現代の倫理学に影響を与えたのはG.E.ムーアである。G.E.ムーアは「内在的価値ないしは究極的価値としての善の問題」に対する答えとしての倫理判断を分析判断...
- 550 販売中 2007/08/01
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青少年の社会的成熟の困難化に関わる教育的問題について
- （1）青少年の社会的成熟とは社会化を目的としたものであり、現代の日本にあっては、平均的には12-3歳（ 小学校 卒業時前後）で肉体的成熟があり、17-8歳（ 労働力 と認識される頃）に 精神的成熟 があり、24-5歳（同 世代 の大多数が、社会人となる頃）に、社会的成熟が在るとされ...
- 550 販売中 2007/07/31
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私の体験したヒドゥン・カリキュラム
- 振り返ると、私が今まで通った全ての教育機関で、ヒドゥンカリキュラムが存在した。 まずは、幼稚園だ。先生は、子供のことを男の子は「くん」、女の子は「ちゃん」で呼んでいた。これはおそらく先生にとっても普通のことで、私も普通のことだと思っていたが、男女は別なのである...
- 550 販売中 2007/07/25
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日本・フィリピン間のEPA/FTA交渉についての分析
- １EPA/FTAの意義 ①FTAとは？ Free Trade Agreementの略。つまり自由貿易協定。２以上の国が関税の廃止や制度の調整等による相互の貿易促進を目的として他の国を排除する形で締結されるものであり、本来、WTO国待遇に反するものとされている。しかしながら、その貿易自由化効果ゆえ...
- 550 販売中 2007/11/14
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排尿のメカニズムと老化による変化
- 排尿のメカニズムと老化による変化 Ⅰ．排尿の生理 下部尿路の神経機構 膀胱はおもに骨盤神経（副交感神経）、下腹神経（交感神経）、陰部神経（体性神経）に３種類がある。膀胱は主に骨盤神経により、内膀胱括約筋は下腹神経により、外膀胱括約筋は陰部神経により支配されている。...
- 550 販売中 2007/07/15
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論
- 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に慣習形成や賞罰法を中心に述べよ。」（第二設題） 「人間の精神は白紙（タブラ・ラサ）であり、教育とは精神に印象を刻み込むことである」 ジョン・ロックの教育論について語るにおいて、タブラ・ラサ説から入っていかなくてはいけな...
- 550 販売中 2007/07/15
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