資料:61,333件
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ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ
- ★ソクラテス的対話（産婆術）について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 紀元前５世紀頃、古代ギリシャでは、ソフィストが青年たちに知識や弁論術を教えていた。 ソクラテスは、人間が善悪をわきまえて正しく生きるためには、ソフィスト達の理論的・専門的な知...
550 販売中 2008/03/31- 閲覧(14)
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コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ
- ★コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスは、キリスト教的世界観から、教育は万人に対して必要なものであり、すべての子どもが学校へ通う必要があると説いた。つまり、差別なく平等に教育をおこなわなくてはならないとい...
- 550 販売中 2008/03/31
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民事執行法-01(動産執行)
- 動産執行、不動産執行、債権執行の特徴を説明しなさい。 民事執行は三種類の手続をもち、その中心となる強制執行の中の金銭執行には、差押え・ 換価・満足という共通の基本的パターンがある。 民事執行の意義 民事執行とは、強制執行、担保権の実行としての競売および民法等の規...
- 550 販売中 2008/03/24
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法科大学院 志望理由1
- 法科大学院 志望理由書２ 大学では、報道被害についての救済方法を考えるために法律の体系的知識を習得するとともに、報道機関が抱える問題点を実践面から捉えることを心掛けながら、学部を超えて社
- 1,100 販売中 2008/03/21
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（教科）音楽（１分冊）
- 「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図るこ...
- 550 販売中 2008/03/18
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hougaku-04(適用過程a)
- 法の適用過程について論じなさい 1 序論 法の適用とは、社会規範としての法の一般性・抽象性を人間生活における個々の具体的 事実と照らし合わせて、そこに生じた紛争を具体的に処理するために法をわれわれの社会生 活に実際に応用することをいう。近代国家が成立して法治国...
- 550 販売中 2008/03/12
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バイステックの7原則とその適応例
- バイステックの7原則とは、ケースワークの原則であり、クライエントとより良い援助関係を構築するための指針である。 以下にこれら7つの原則を説明すると共に、それぞれを介護支援専門員等の行う支援に当てはめて考えてみる。 (1)個別化の原則 利用者の抱える問題は、その人によ...
- 550 販売中 2008/03/03
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ロジスティクスレポート
- ロジスティクスとは －在庫管理の問題－ 今や高品質/低価格は当たり前である。品質や価格では差別化できない時代になってきている。市場ニーズを的確にスピーディに商品に反映させ供給するシステム・体制が必要になってきている。コストカットの次なるターゲットはロジスティクスで...
- 550 販売中 2008/03/03
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アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに
- アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに、わが国の医療改革について述べよ １、アメリカの医療保障制度 アメリカでは、わが国のような国民全体を対象とした公的医療制度はなく、医療保障は公的医療保険としてのメディケアと公的医療扶助制度としてのメディケイドという...
- 550 販売中 2008/02/25
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