日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,333件

  • Z1301・Z0347教科教育法宗教1 第1設題・B評価レポート
  • 佛教大学通信、「教科教育法宗教1」、第1設題(ゴータマ・ブッダの説法と実践とを宗教教育という視点より論述せよ。)のB評価リポートです。 採点者の所見は、「P.1の様々な断定表現は何を根拠に下された結論なのでしょうか?」でした。 学習を進める上での参考にしてください。
  • 550 販売中 2012/01/13
  • 閲覧(16)
  • 現代教職論 分冊1 合格レポート
  • 【課題】「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」
  • 550 販売中 2012/01/09
  • 閲覧(16)
  • ☆初等図工 2単位目
  • 000752 初等図画工作科教育法 2単位目 ≪課題≫ 1.テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 2.テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)...
  • 550 販売中 2012/01/04
  • 閲覧(16) コメント(1)
  • S0527 学校教育課程論 科目最終試験6題セット
  • 2011年度の科目最終試験です。テキスト『学校教育課程論』学文社に沿って作成しています。参考にしてください。 1. 新学習指導要領が改訂される背景として「学力の低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。 2. 現行の学習指導要領で定められた「総...
  • 880 販売中 2011/12/27
  • 閲覧(16)
  • 法科大学院(私立) パーソナルステートメント 全額免除合格
  • ①法曹を志望する理由及び大学院終了後の希望を具体的に記入してください(300字) 私が法曹を目指すようになったきっかけは、企業在籍時に社会的弱者としての労働者、特に非正規労働者の置かれる現状を目の当たりにし、心を痛めた経験にある。しかし理想論だけでは上手くいかな...
  • 1,100 販売中 2011/12/16
  • 閲覧(16)
  • めまいの対処法と予防
  • みなさんが、あまり知らない「めまいの対処法と予防」について、解りやすくまとめてみました。この記事を参考にしていただいて、少しでもめまいを防いだり、改善していただけたら幸いです。
  • 550 販売中 2011/11/25
  • 閲覧(16)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined