資料:61,333件
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衝撃応答試験
- 衝撃応答試験 １ 実験目的 これまで、変形する個体の力学に関しては、物体の加速度の影響が無視できるような準静的平衡状態を仮定してきた。しかし、衝撃的な力・熱・変位を受ける場合は動的問題として取り扱う必要があり、平衡方程式は加速度の項を含んだ運動方程式で表わす必要...
770 販売中 2010/11/16- 閲覧(10)
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ネットワークアプリケーションの作成
- ネットワークアプリケーションの作成 「実験の概要と方法」 グループ全体として、何らかの結果を返すネットワークアプリケーションを作成する。 今回、我々は「すごろくゲーム」を作成した。 ただし、管理サーバーは内部プログラムに対して指示をし、結果をまとめて外部プログラム...
- 550 販売中 2010/11/16
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教育相談の研究
- 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 カウンセリングとは、治療者が問題を抱えた人などを対象に言葉によるコミュニケーションを通して問題の解決を援助する方法である。精神的身体的な領域で問題を持ち、自分の人生に不安を持ち悩む人に心の交...
- 550 販売中 2010/12/06
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458児童心理学（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜１単位目＞ １、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 ２、愛着（アタッチメント）の形式とその発達的意義について述べなさい。
- 550 販売中 2010/11/10
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753 初等体育科教育法（２単位目）word版 合格レポート 2010年度 明星大学
- ＜２単位目＞ 「器械運動」領域の、５年生を対象にした「跳び箱運動」について、単元計画を作成せよ。
- 550 販売中 2010/11/15
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X線回折実験
- ラウエ斑点によるX線分析 １ 実験目的 X線とは何がどのようにして発生させるのかを学ぶ。また、X線の特性を利用した物体の透視観察、ラウエ写真の撮影、デバイシェラー環の撮影を行うことを通して、結晶の微細な構造を観察する為にX線がどのように応用されるかを習得することを目的...
- 990 販売中 2010/11/11
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S0616 国語科教育法 合格レポート 2010年度
- 「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 学習者主体の授業 国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習得という二つの面がある。国語力は、他教科の学習を支えるものであり日常生活の基盤である。学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮するために...
- 550 販売中 2010/11/08
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《頸部椎間板ヘルニア》
- 頚部椎間板ヘルニアについての概要をまとめたもの
- 990 販売中 2010/11/16
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《変形性股関節症》
- 変形性股関節症についての概要をまとめたもの
- 990 販売中 2010/11/16
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《大腿骨頭すべり症》
- 大腿骨頭すべり症についての概要をまとめたもの
- 990 販売中 2010/11/16
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《周期性四肢麻痺》
- 周期性四肢麻痺についての概要をまとめたもの
- 990 販売中 2010/11/11
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《絞扼性末梢神経障害》
- 絞扼性末梢神経障害についての概要をまとめたもの
- 990 販売中 2010/11/10
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