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資料:61,333件

  • 教育課程論 分化と統合
  • 教育課程論 分化と統合‐領域論Ⅱ 総合的な学習の時間が提起されると、教育課程における分化と統合の議論が活発になった。総合的な学習の時間のような統合の立場からの教育課程の構想としては、戦後初期の経験カリキュラムの時期に、三層四領域論が提起されていた。三層四領域の三...
  • 550 販売中 2011/07/21
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  • 07.比色分析
  • 1.目的 テトラアンミン銅(Ⅱ)イオンを用いて、比色分析法の原理を理解し、未知試料中の銅イオンの濃度を求める。 2.実験方法 (A) ガラスセルの取り扱い方 (1) 保存用ビーカーからガラスセルを取り出し、純水でよく洗浄する。 (2) 指先でセルのスリの面を持ち,測定に用いる溶...
  • 550 販売中 2011/07/11
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  • コミュニケーションの変容
  • 問題 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪みを生じる...
  • 550 販売中 2011/06/20
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  • 学校教育職入門 試験問題 佛大
  • s0525 学校教育職入門 no1 教科指導と教科外指導とは何かを述べて、この両者の関係についてのべなさい。 1、教科指導について。 学校の教育活動は、教科指導と教科外指導に大きく分けられる。教科指導は教科の学習指導得ある。小学校では算数、国語、理科、社会、音楽、体...
  • 770 販売中 2011/06/07
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  • ピアジェ
  • ピアジェの発達の認識について書きました。
  • 550 販売中 2011/06/07
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