資料:61,332件
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これからの教員に求められる資質能力～
- 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 「これが教師だ」と、呼べる一定の教師像はこの世に存在しない。なぜなら教師とは人間だからである。 たしかに、教師として十二分に素晴らしい資質や能力を持ち合わせた人間も間違いなく居るだろうと...
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佛教大学通信 教育方法学①
- 設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 ―はじめに― 現在、急速に情報が飛び交い社会の中で、私たちは1秒もかから...
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部下の無断欠勤についての理由書
- 部下の無断欠勤について 平成○年５月７日から５月１０日までの４日間、小職の部下が無断欠勤したため、事故、犯罪の両面から会社にご心配をおかけいたしました。当人よりの事情説明の結果、原因は下記のとおりですのでご報告いたします。 記 届出休暇期間 ５月５日・６日 欠勤...
全体公開 2009/07/08- 閲覧(13)
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佛教大学 S0106 教育社会学 リポート 設題２ A判定
- 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 今日日本における学力低下は、学歴社会での過度な受験戦争等の対策による「ゆとり教育」にも関連し、多くの議論がある。そして、今日の議論は過去...
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佛教大学 S0104 教育方法学 リポート 設題１ B判定
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計並びに評価についての留意点を述べよ。』 新教育課程では「教科書学習で主に目指す学力」と「総合的学習で主に目指す学...
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学習指導要領と教育課程編成の関係について
- １．現行学習指導要領と教育課程編成の関係について まず、二つの関係について述べる上でこの二つの定義を述べていく必要があると考える。まず、学習指導要領とは学校教育における教育活動の具体的な内容や方法を記したもので、様々な議論があるものの、現在では文部科学大臣が「...
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カンボジアへの経済復興支援
- カンボジアへの経済復興支援について JICA（独立行政法人 国際協力機構） 5歳から17歳のうち半数以上が働いている。（多くが農業・漁業を手伝うが、都市部では販売業やゴミ回収につく子供もいる） １日２ドル以下で働く人々の割合が77.7％（プノンペンで１世帯が１ヶ月暮らすの...
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