資料:61,332件
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ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。
- 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ロックは『人間知性論』で、人間の精神を白紙に見立てて経験論を主張した。この主張に基づき、教育でもっとも大事なことは「習慣」の形成である、と述べた。 ロックは、精神は白紙のごときも...
550 販売中 2006/10/02- 閲覧(12) コメント(2)
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第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について。
- 日本の戦前の道徳教育について、まずは江戸時代から歴史的変遷をみていくことにする。 江戸時代においては、すべての子どもに平等に開かれた学校制度は存在せず、武士階級の子どもは藩校で、庶民階級の子どもは寺子屋で教育を受けていた。これらは複線型学校制度と呼ばれていたが...
- 550 販売中 2006/09/18
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社会学における私という存在について
- 社会学的考え方の「私」について 社会学的には「問う私」と「問われる私」が存在する。「私とは」と考えた時、この答えは「問う私」と「問われる私」という二つの「私」の関係になる。例えば、「鏡を見る私」と「鏡に映った私」、「日記をつける私」と「日記の中に綴られる私」と...
- 550 販売中 2006/08/20
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非合理性が生む合理的な近代〜ウェーバー研究を中心にして
- 「非合理性が生む合理的な近代〜ウェーバー研究を中心にして」 １問題意識 私は今回のレポートを作成するにあたってマックス・ウェーバーとエミール・デュルケームを取り上げる。19世紀の急速な近代化を受けて、社会学が政治学や経済学と並ぶ社会科学の一員として成立したが、...
- 550 販売中 2006/08/09
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「バロック音楽」の形態および音楽上の特徴について
- バロック音楽とは、ルネサンス音楽時代の終了する1600年頃から、J.S.バッハの死去した1750年代までの約150年間のヨーロッパ音楽のことをいう。 バロックという言葉は、「歪んだ真珠」を意味するポルトガル語Baroccoという単語に由来するとされる。フランス古典派の人が、この時代...
- 550 販売中 2006/08/04
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代位弁済における求償権と原債権の関係
- (１)弁済による代位により、代位弁済者が原債権を代わって行使できるのだから、債権者に対する債務も代位弁済により消滅しないことになる。 →× 弁済による代位により、債権者と債務者との関係では、債務は消滅する。 (２)原債権が求償権の範囲を超える場合でも、原債権を上限と...
- 550 販売中 2006/07/29
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徹底した社内管理について
- 会社にとって必要な人材というものは、社会貢献を目指しつつ、自分が働いている企業の今後の発展を目指している、といった社員であり、そういった社員が会社内において、いかに存在しているかということにあります。また企業自身も、まっとうな経営理念をかかげることが必要であり...
- 550 販売中 2006/07/19
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『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』
- 昭和62年12月18日付けの本審議会答申「教員の資質能力の向上方策について」によれば、一般的に教員の資質能力は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」を意味し、「素質」とは区別され後天的に形成可能なものであると定義された...
- 550 販売中 2006/07/01
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日本とアメリカの老人ホームの特色や相違点について
- 今日、わが国は急速な社会変化に伴い高齢社会へ突入した。平成15年度、高齢労働白書によると平均寿命は男性約78.歳、女性は約85歳となっており、人口構成は年少人口14.3％、生産年齢人口66.1％、老年人口19.6％となっている。また、合計特殊出生率は1.32であり世界で例を見ない速さ...
- 770 販売中 2006/06/30
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刑罰の目的（応報刑論・目的刑論）
- 刑罰の目的（応報刑論・目的刑論） 刑罰の目的は「過去におきた犯罪を浄化すること」である。これを行う過程には応報刑論と目的刑論の二つがある。 応報刑論は「罪において責任を追及し、罪を償わせる」というものである。これにおいて刑罰は正当化される。
- 550 販売中 2006/06/28
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