資料:61,330件
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民事訴訟法 ダメ答案２ 既判力基準事後の形成権行使
- 民事訴訟法第2部 答案2 判決が確定すると、主文中の判断に既判力が生じる（114条1項）。既判力とは、基準時における訴訟物の存否を確認する効力である。既判力の基準時は口頭弁論終結時である。前訴の口頭弁論終結時前に存していた事由に基づいて後訴を提起することは原則許され...
全体公開 2009/02/01- 閲覧(14) コメント(1)
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皆年金体制と、その空洞化について
- 「皆年金体制について解説し、その空洞化についてその原因を含めて考察し、公的年金制度改革の方向について、あなたの考えを述べなさい。」 １，はじめに 年金制度とは老齢、障害、遺族への所得保障を目的にしており、今日のわが国では日本国憲法第２５条の「生存権」保障に不可欠...
550 販売中 2009/04/27- 閲覧(14)
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学歴社会とは何かを明らかにし
- 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学歴の視点から述べよ』 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味している。また、当該社会の社会的・職業的地位を決め...
- 550 販売中 2009/01/30
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大正新教育と手塚岸衛（卒論）
- 大正新教育と手塚岸衛 はじめに 第一章 大正新教育がうまれる土台（千葉師範附属小を例に） 第一節 新教育運動の土台（共通性の高い外的要因） 大正デモクラシーによる民主主義、自由主義的風潮 欧米からの児童中心主義的教育思想の輸入 日本における自学主義の教育学説...
- 3,300 販売中 2009/01/29
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商業政策－分冊２ 合格リポート
- 流通とは、商品の生産と消費を結びつける経済活動である。この流通機能には主に、３つの機能を持っている。それらの機能を以下に示す。 １）人的な隔たりを克服する売買（交換）機能 ２）場所的な隔たりを克服する輸送機能 ３）時間的な隔たりを克服する保管機能 上記の１...
- 2,200 販売中 2009/01/28
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教育心理学１
- 『子どもの「個人差」について述べよ』 現在、日本は少子高齢社会となり、子どもの存在は、国の財産である。将来を担う子どもにとって、それぞれの成長段階に最適な養育をすることが最善である。そのため、多様な選択肢、個人に最も適している方法を選ぶシステムが優れているものと...
- 550 販売中 2009/01/28
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「福祉専門職者に必要な倫理と能力について
- 「福祉専門職者に必要な倫理と能力について まとめ、自分なりの見解を述べよ。」 社会福祉は、出生から死亡に至るまでのラ イフステージの様々な段階にある人々の生活 を維持・向上させるための社会的サービスを 提供している。福祉専門職者は、人々の身体 や生命、財産など...
- 550 販売中 2009/01/28
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家裁調査官試験過去問
- 家裁調査官試験過去問 平成16年度1次(教育学) コメニウスの教育思想について200字以内で簡潔に説明せよ。[教育思想] 第二次世界大戦後最初の学習指導要領の性格を述べた上で、その後その「法的基準性」をめぐってどのような考え方の相違が見られたかについて、400次以内で簡潔に説...
- 550 販売中 2009/01/28
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聖徳大学 教育社会学設題２
- 第2課題 第1設題 パート４「学歴社会の変貌」についての考察 学歴とはある人が学んできた経歴の事である。日本において日常生活で「学歴」という語を用いる時は、個々人の卒業・修了・退学した学校の経歴である学校歴の事を表わす事が多い。学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事...
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取調べの可視化
- 取調べ及びその可視化に関する考察 （１）取調べの意義について 犯罪事実の真相を解明するためには、供述証拠が必要であり、その入手方法として取調べがある。物的証拠だけでは事件の解明が困難な場合、取調べによって供述証拠を収集し、その供述証拠によって犯罪事実...
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