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資料:61,328件

  • 英語史.分冊2docx
  • 日本大学通信教育部、A判定合格レポートです。 強変化・弱変化動詞の定義について的確に記述されています。また弱変化動詞の例外と現代英語との関係も明確に説明されていて、内容がよく整理されています。 非人称動詞の定義についても簡素にまとめられ、的確に説明されています。 ...
  • 1,100 販売中 2013/08/20
  • 閲覧(22)
  • 佛教大学 S0832知的障害児の心理
  • 佛教大学通信教育課程 S0832知的障害児の心理 レポートです。 『知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(22) 1
  • 佛教大学 S0831障害教育総論
  • 佛教大学通信教育課程 S0831障害教育総論 レポートです。 『①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか、そして「特別支援教育」とはどのように「定義」されているのか、について具体的に述...
  • 1,650 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(22) 3
  • 佛教大学 S0101教育原論 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 第二設題レポートです。 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2013/06/27
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