資料:61,327件
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概念法学と自由法論について説明しなさい。
- 一、法の解釈 裁判による法（法律）の適用には、まず、適用しようとする法（法律）の意味を明らかにして、その法がその事件にあてはまるべきものかどうかを明確にしなければならない。これが法の解釈である。それは、たんに法文（条文）をただ言語的・文章的にのみ解明すればよい...
550 販売中 2006/03/26- 閲覧(32) コメント(1)
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学校カウンセリングの在り方
- 学校カウンセリングは、これまでのカウンセリングの枠を超える新しい世界である。学校カウンセリングを教師が行う場合、何らかの専門的な研修を積み、「一般的な教師と違う」のが教師カウンセラーであるが、実際には多くの教師が学級担任として個々の生徒に生徒指導上、教育相談と...
- 550 販売中 2006/02/10
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川勝平太『富国有徳論』を読んで
- 冒頭から次のような言葉が出てきて、うんざりする。 明治の指導者は日本百年の大計として富国強兵をかかげました。現代の観点からその批判をおこなうのはたやすいでしょう。しかし、その国是のもとに、日本は、ほかのアジアのほとんどの地域が植民地になるなかにあって、ひとり政...
- 550 販売中 2006/01/28
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「メノン」に見る、プラトンにおける「知」のスタンス
- 「メノン」は、テッタリアの青年メノンと、プラトンの師ソクラテスによる対話の形で綴られる。対話のきっかけは、メノンの「徳とは人に教えられるものか、それとも訓練によって身につけられるものか、それともまた生まれつきの素質であるのか」という問いである。それに対しソクラ...
- 550 販売中 2006/01/12
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運動神経刺激による筋収縮(カエル)
- 運動神経による骨格筋の支配様式を理解するとともに，骨格筋の収縮の性質について学ぶ． ＊骨格筋…全身の骨に付着し，脳脊髄神経の支配を受けて随意的な収縮を行う．筋は骨格筋線維の束より成る．線維の内部を満たす筋原線維には，暗く見えるA帯と，明るく見えるI帯とが交互に...
- 550 販売中 2005/07/16
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教育方法学特論
- 講評S判定です。教育方法学特論はとても深く、現場教諭には役に立つ学問です。しかし、レポート審査がものすごく厳しく、私自身、3回は不合格を経験する社会人教師が多いことで有名です。生成AIの厳格なチェックはもちろんですが、専門書（2冊）の膨大な読み込みですと自身の教育実...
- 1,100 販売中 2026/08/26
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【評価A】 P０６９ 公認心理師の職責 第２課題 【聖徳大学】
- 聖徳大学、公認心理師の職責第２課題です。 評価は【A】です。 職業倫理について「とても記述されています」、倫理と法について「具体的に例をあげよく考察されています。」との講評をいただきました。 問題 「メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違い...
- 550 販売中 2026/01/22
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佛教大学通信課程 S5537 初等理科教育法Ⅱ 第１設題（指導案）+科目最終試験
- 2023年度佛教大学通信課程 初等理科教育法Ⅱの合格済みリポートと指導案および科目最終試験です。 こちらは2024年度の新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、自らの考察を付け加えるなど...
- 660 販売中 2024/02/07
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教育原理【2単位目】PA1020 2012〜2023 明星大学 通信教育課程
- 「2012年〜2023」の課題になっている「教育原理」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「良く書けています」との評価を頂きました。 【課題】 1． 戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2． 現在の学校教育の課題について考察せよ 【参考資...
- 550 販売中 2024/01/05
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【明星大学】PL3010 2単位目_知的障害者の指導法1_合格レポート
- 2023年度一発合格レポートです。 知的障害者の指導法―１ 2単位目 【課題】 １．知的障害特別支援学校で行う自立活動の考え方を説明し、知的障害児への自立活動の具体的な内容について例示し、まとめなさい。 ２．知的障害特別支援学級における特別の教育課程の編成につい...
- 550 販売中 2023/04/18
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